大学路第二小学：冰雪聪明小可爱 喜盼冬奥多样评

　　东方今报·猛犸新闻记者 李书恒 通讯员 徐志迎/文图

　　为落实“基于课程标准的教学与评价”相关要求，更关注学生学习动力、学业水平、能力等综合水平的发展，加强学科统整，探索、构建学校低年级学生新的综合学业评价体系，12月26日上午，郑州市二七区大学路第二小学一年级期末自组织评价活动在体育馆如火如荼地进行。本次评价活动以“冰雪聪明，喜盼冬奥”为主题，结合我国成功申办2022年冬奥会为契机，以“游园式闯关”主线，学生“化身”冬奥吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，在“冰雪世界”中了解冬奥知识，愉快地完成评价任务。

　　孩子们手拿“七色彩虹”评价单，在学科老师和家长志愿者的组织、呵护下，先后来到闯关地点，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。“迎冬奥 展风貌”中的系鞋带、词语消消乐、接力背诵、“雪中送炭助人为乐”口语交际展现了学生的思品和语文学科素养;“冰雪嘉年华”中的搭积木、走迷宫、“终极解密”检验了学生的解决问题等数学本领;“寻找冰墩墩”、“冰雪唱想曲”、模仿滑冰姿势的“冰雪滑滑乐”分别考察了孩子们的科学、音乐、体育等学科素养。闯过关的孩子，乐得笑开了花，喜滋滋地相互交流着，一个个兴高采烈、充满信心，沉浸在一片热闹非凡的知识海洋里，轻松愉快地完成了评价任务。

　　看着孩子们灿烂的笑容，悦耳的笑声，家长志愿者们也露出了微笑，有的说：“这样的评价活动符合一年级孩子的年龄特点，提高了孩子们的学习积极性和兴趣。”还有的说：“这样的评价有趣、生动，在游戏中检测了学业成绩，孩子们都很喜欢。”在家长志愿者的协助下，整个评价活动井然有序，进一步增进了家校之间的联系与交流。

　　这次的自组织评价活动，在学校“赏乐教育”办学理念的指引下，在评价团队的群策群力下，为一年级学生创设了一个轻松愉快、展现自我、增长知识、成长体验的舞台。孩子们愉快地展示自己对知识的运用能力，享受学习的快乐，并将带着收获的成绩单与满满的自信，踏上新的学习之旅，在大学路二小的校园里茁壮成长。