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东方今报·猛犸新闻 记者 龚丰硕 通讯员 沈慧张苇/图文
为了促进新教师的成长,督促教师规范课堂教学,共建美好教育。形成“有序、有效、有趣”的课堂教学效果,提升学校教育教学质量,形成生长课堂。10月29日,杏园路第三小学举行了青年教师课堂达标课展示活动。
本次参赛人员是2018年入职的5名老师,前期每位教师自选课题,并在教研组内进行磨课研讨,做足了充分的准备。课堂展示中,每位老师都根据“自信课堂”教学模式,关注学生的学习过程。特别是李洁老师讲授的《植树问题》,借助精美的教具,提高了数学学习的趣味性,大大激发了学生的学习积极性;郭琼歌老师的《美丽的小兴安岭》亲切的言语带领学生入情入境到了一个美轮美奂的小兴安岭,不仅各环节紧凑,而且评价语言丰富;王小杰老师讲的《书湖阴先生壁》从图片引入激发学生兴趣,以饱满的激情、动听的朗读,向大家讲解了一个闲适恬淡的诗人;袁硕老师以幽默风趣地语言和较强的课堂调控能力讲解有关刘禹锡的词《浪淘沙》,使学生充分参与到学习中;张赛楠老师以轻快问候引入,并用精美而有创意的教学卡片带领学生进入英语课堂《What can you do?》,让学生发挥想象力进行对话创编,热情高涨的氛感染了全场……最后的点评互动环节,赛课教师先针对自己的课进行反思,接着评委老师对教师们的课堂教学的各个环节有针对性的进行详细的点评与指导。
本次活动,不仅为每一位青年教师搭建了舞台,也为教研组每一位成员提供了相互交流的平台,此次赛课促使教师向着专业化方向发展。今后,学校将继续围绕“有序、有效、有趣”的课堂形态,让老师和学生都能在课堂中自信生长。