校长参与学生复习课，寻找方法为复习解难题

　　东方今报 猛犸新闻记者 李书恒 通讯员 李慧鹏/文图

　　复习指导，是教师指导学生系统整理知识、深化理解、强化学习能力的教学手段，也是巩固知识提高教学质量的重要环节。日前，郑州市惠济区第六中学理化生组物理老师韦文雅给八一班学生带来了一节《透镜及其应用》复习课。

　　惠济六中校长刘小伟、党支部副书记姜茂方、教学副校长韩玉芬参加并指导了此次复习指导听评课活动，理化生组老师全程参与其中。

　　课前，课代表自主组织学生进行知识点背诵复习，全体学生积极投入，认真复习，抓住学习的每一分钟。课程第一部分，韦老师带领学生进行知识框架的梳理和进一步熟悉。

　　第二部分，韦老师先让学生自主做题，然后进行小组讨论合作学习，这一环节让孩子在互相启发、互相补充的过程中，思维得到开拓，智慧得到碰撞，提高了复习的效率和质量。第三部分通过“实验探究，解决问题、观看动画，提炼规律”循序渐进，逐步深入，最后以“综合应用，直击真题”达到本节复习的高潮。

　　课后，姜书记、韩副校长和理化生组全体教师进行了评课。姜书记对本节课的教学设计表示肯定，老师准备充分，对于难点问题讲解清楚;理化生组赵恩雷老师明确了本单元在中招考试中的重要性，对学生的听讲状态进行了积极的评价;韩校长提出，知识的梳理可以适当的交给学生去完成，提高他们总结概括的能力，亲自参与的知识构建才会印象更深刻。

　　“复习课难上，复习课难教”是广大教师的共同心声，通过参与今天韦老师复习指导课的听评课活动，老师们总结出了“理、建、用、延”四字复习法，收获颇丰。