巾帼豪情书壮志 砥砺求实谱新篇

     ▶晨曦初露，随着缓缓开启的大门，一个干练稳健的身影出现在驻马店实验小学门口；傍晚时分，随着放学铃响起，她又面带微笑地和同学们挥手告别……

    ▶十几年来，她兢兢业业，恪尽职守，不忘初心，无怨无悔。她便是驻马店实验小学校长马凤枝。

    □通讯员李鹏飞/文图

    打造“幸福教育”的办学品牌，铸就特色教育辉煌

    作为学校管理者，马凤枝始终用实际行动践行着“爱岗敬业、情系教师、无私奉献、求真务实”的理念，独具特色的人性化管理理念，使学校成为教师和学生和谐发展的乐园。

    驻马店实验小学是驻马店市基础教育的窗口学校，建校已经半个世纪了。有200多名在职教师，6000多名学生。丰厚的文化底蕴、团结奋进的领导班子、勤勉踏实的教职员工，使之成为天中基础教育的一面旗帜。

    近年来，随着社会对学校的期望值不断提高，作为“学校灵魂”的校长，她以敏锐的战略眼光，提出了“幸福教育”的理念，要把学校打造成幸福盈心、书声琅琅的学园，让每个老师享受教育的幸福，让每个学生享受幸福的教育。

    她深知要把学校带入良性发展的轨道，只有向管理要效益、要质量、要人心。为此，她建章立制，革故鼎新，制订了《绩效考核实施方案》等一系列行之有效的措施。

    在此基础上，她秉承“幸福教育”理念，提出了“坚持文化立校、科研兴校、坚持特色发展、质量保证”的办学策略，致力于创建有文化的学校，塑造有思想的教师，培育有特长的学生，让师生们在爱的思想熏陶感染下，时时处处践行幸福的理念，让爱伴随着每一名师生幸福工作、快乐成长。

    打造“幸福教育”的教师队伍，努力办好有灵魂的教育

    马凤枝常说，学校要想实现跨越式发展，首先是教师的发展。为了尽快打造一支专业的教师队伍，她分期分批派教师进行“影子工程”培训；邀请名师、名家到校现场授课并进行学科培训；同时派学校中层人员以及教研组长赴上海、北京等地培训学习，积极为教师的专业成长搭建舞台。

    她以课堂建设改革活动为契机，提出了备课“想着孩子的喜爱设计教案”、上课“看着学生的眼睛上课”。她要求班级以点带面，用导学案引领、小组合作探索、自主课堂、大问题情境下的尝试教学等突破口开展对课堂教学的改革；以“青年教师大比武”“青蓝工程师徒结对”等系列活动为抓手，为青年教师搭建岗位成长、综合教研的平台，扎实推进学校的教科研活动。

    担任校长的10多年来，她在抓师德、师能、师表上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》《教育法》《义教法》《未成年人保护法》等法律法规，要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一名学生的全面、主动、健康发展。

    让爱充盈整个校园，续写“幸福教育”的光彩华章

    在打造“幸福教育”的教育品牌时，她创造性地提出了让每一面墙壁都会说话，每一个细节都能育人，把学校建设成了学生探求知识的学园、学生快乐成长的乐园。经典诵读、快乐健身节、足球对抗、歌咏比赛等活动如火如荼地开展，既丰富了学生的精神生活，又促进了学生的身体健康，还提高了学生的综合素养。

    她重视校园环境建设，更重视的是学生的德育教育。学校组织环保义务宣传队，宣传环保知识；组织小志愿者到街道、社区打扫卫生；到福利院看望孤寡老人，并进行文艺慰问演出。这些形式多样的活动净化了学生的心灵，潜移默化，陶冶着学生的情操。

    马校长还特别重视传统文化的传承。近年来，学校先后邀请了沈石溪、秦文君、海霞、阳光姐姐等来到学校，向学生传授读书心得、写作经验。让同学们既感受到名人名家渊博的知识阅历和独特的人格魅力，又开阔了学生的视野，提高了学生的人文素养，塑造了学生健康向上的心灵。

    “捧着一颗心来,不带半根草去。”这是著名教育家陶行知一生献身教育事业的真实写照，也是马校长奋斗在教育战线上的座右铭。数十载风雨沧桑，马校长依然初心不改，她始终站在教育这块高地上,守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦，谱写一曲人生平凡而卓越的乐章。

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