小课桌“搬”进病房里 用爱呵护折翼小天使健康成长

    “病房小课桌”活动自9月1日开始，一名志愿者正在给孩子们讲故事

    ▶每一个孩子都是一个小天使，然而命运的捉弄，神经系统的疾病让一些小天使的发育比正常的孩子慢了许多。在洛阳有这样一群人，他们用技术让这些孩子逐渐追上小伙伴们的脚步，用爱心呵护着折翼的小天使和他们脆弱的家庭，这群人就是洛阳市妇女儿童医疗保健中心（以下简称“洛阳市妇儿中心”）儿童康复科的医务工作者。□东方今报记者 程慧娟  通讯员 刘冰/文图

    每周二举办“病房小课桌”

    9月15日17时30分，本已是临近下班时间，洛阳市妇儿中心病房楼16楼却热闹非凡。

    “小朋友们，你们要不要听大灰狼和小红帽的故事呀？”儿童康复科康复训练区的一间活动室里，十余名小朋友在家长的陪同下，在铺着垫子的活动室里席地而坐，正在听洛阳市妇儿中心的一名志愿者讲故事。

    听完故事，欢快的《小苹果》歌声响起，小朋友们跟着志愿者跳起舞，跟不上节奏的就干脆胡乱跳着。跳完几曲，志愿者们又一对一地跟孩子们做起游戏来，搭积木、看图说话，每个孩子的脸上都洋溢着笑容。

    这些看上去开心快乐的孩子，却正在经历着病痛，他们或是患有小儿脑瘫，或是有脑损伤，或是孤独症患儿，他们的精神发育、语言发育、运动发育比正常孩子滞后很多。儿童康复科通过一些设备的治疗和训练，帮助这些孩子正常成长。

    洛阳市妇儿中心党委副书记、纪委书记郭俊惠介绍，康复治疗是个漫长的过程，很多患儿需要长期住院，病房是他们仅有的天地，失去了很多正常儿童所享受的乐趣。

    今年8月，爱心人士到该中心儿童康复科开展了“病房小课桌”活动，给孩子们讲故事，陪他们做手工，患儿和家长们都非常感兴趣，参与热情很高，郭俊惠和该中心的志愿者也参与了活动，并当场决定要把这项活动坚持下去。

    郭俊惠说，该中心现有236名志愿者，平时经常参与医院和社会上举办的各类公益活动。8月11日，中心党委发起了捐书的号召，职工们踊跃响应，捐赠了600余册书，在儿童康复科建起了小书架，布置了活动室。从9月1日起，每周二下午用一个小时时间，陪患儿读书、跳舞、做游戏，丰富他们的精神生活。

    “第一次来参加活动后孩子非常开心，这次是他主动想来的。”一位患儿的父亲说，平时除了治疗时，孩子不爱跟别人交流，但参加这两次活动时，他发现孩子会主动和别的小朋友们一起做游戏了。

    郭俊惠说，通过前期的简单活动，积累经验之后，他们会根据患儿们的需求开发一些特殊方式，帮助患儿们更快地进入社会，减轻家长心里的伤痛。

    中西医结合

    治疗神经系统疾病

    洛阳市妇儿中心儿童康复科成立于2000年8月，是洛阳市特色专科，也是洛阳市残疾人联合会指定的小儿脑瘫康复训练基地，承担着“洛阳市贫困残障儿童抢救性康复工程”的复筛和康复治疗工作。

    儿童康复科三区、五区主任刘文介绍，该科室以小儿神经系统疾病的康复治疗为特色，采用中西医结合方法，对于小儿脑性瘫痪、中枢性协调障碍/脑损伤综合征、癫痫、脑炎后遗症、精神发育迟滞、语言发育迟缓、儿童孤独症、多动症等疾病的康复治疗，有着显著的疗效。

    科室目前开设4个病区，该中心病房楼16楼为独立的康复训练区，具有设施完善的评估室、运动治疗室、作业治疗室、感觉统合治疗室、多感官治疗室、按摩室、水疗室、中药熏蒸、中药熏洗室、中医治疗室、智力训练室、言语训练室、理疗室等功能室，并开展了AIMS评估、Peabody评估、步态分析、上肢手功能评估、感觉统合评估、孤独症评估、表面肌电评估、语言评估、小儿脑瘫运动评价量表、儿童综合素质发展评价系统等评估项目。

    刘文说，每个患儿到科室就诊之后，医生会首先对他进行评估，并量身定制个体化的训练方案，一对一训练，激发患儿的潜能，帮助他们尽量康复。

    用爱心陪伴患儿成长

    9月15日下午，3岁半的天天（化名）被奶奶带着到洛阳市妇儿中心儿童康复科做训练。一见到护士长李燕平，天天就往她的怀里扑。

    天天七八个月大时，还不会坐，不会翻身，也非常瘦，和同龄孩子比起来发育明显迟缓。家人带他到医院检查，被确诊为精神发育迟滞。这3年来，儿童康复科的医护人员也成了天天的家人，不仅积极为他治疗，也从生活的各方面关心他。

    李燕平说，儿童康复科的患儿大多是从很小就开始治疗，医护人员看着他们从婴儿一点点长大，对他们和对自己的孩子一样亲，孩子们都很依赖治疗师。科室的治疗师、康复护士们多是年轻人，有些还没有孩子，可从没有嫌弃过有些孩子脏或闹，经常从家里拿衣服、玩具、吃的送给孩子们。每年的六一儿童节，科室80余名医护人员都要凑钱给孩子们买玩具。

    儿童康复科主任尤登攀说，有爱心是该科医护人员最大的特点，每个人都用积极向上的态度，引导着患儿一步步向前。这些特殊的孩子都很向往幸福，往往也更懂事，但由于缺乏知识，很多家长放弃了给孩子的治疗，这是他们最不愿看到的。

    为了让更多人了解儿童康复治疗，医护人员进社区、进学校、开微信，利用一切形式进行宣传。2011年，该科主办关于儿童康复训练的学术会，为了让更多同行参与，尤登攀带人把请帖送到了洛阳所有二级以上医院，最终300余人参与了学术会。

    关注疗效

    更关注患者精神世界

    在漫长的康复过程中，家长也是不可或缺的成员。刘文说，家庭治疗的效果很重要，所以从患儿入院开始，医护人员便注重给家长指导，定期开设家长大讲堂，让他们学会一些训练方式，方便在家里对孩子进行校正。

    在治疗过程中，社会实践也是不可缺少的部分，医护人员常带患儿到海洋馆、动物园、游乐场、公园等上社会实践课，让他们更好地融入社会。

    除了关注治疗效果之外，医护人员也非常关心患儿和家长们的精神世界。很多家长刚得知患儿的病情时，常常以泪洗面，医护人员会耐心给他们讲病因、讲康复训练知识，引导他们以积极正确的心态面对孩子的病情，还给他们提供一些教材，辅助他们在家里帮助孩子康复。

    对生命有敬畏之心，就能把事情做好，这是尤登攀常对科室医护人员说的一句话，也是该科提倡的理念。对于这些神经系统疾病的患儿而言，能完全康复的人很少，医护人员所能做的，就是尽全力帮助他们每天都有一点进步，让他们能回到学校接受教育，能健康长大步入社会自食其力，就是他们最大的愿望。

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