管城区外国语小学：督学研讨促发展  指导交流共提升

　　大象新闻•东方今报记者 龚丰硕 通讯员 孟庆骞

　　面对新一轮疫情，线下教学又一次按下了暂停键。管城回族区外国语小学积极响应上级启动线上教学的号召，始终把学生和全体教职工的健康安全放在首位。5月4日，管城区教育局教师发展中心书记马宇对该校线上教学工作进行督导，对管城区外国语小学如何合理安排每日教学课程及课堂教学实践的设置进行了详细的指导，为“空中课堂”的顺利开展保驾护航!

　　自实施线上教学工作以来，科任教师结合“新课标”的阅读感悟，针对个人教学特点，智慧使用线上资源，积极探索合作式、体验式、探究式等线上教学模式。在教学活动中，教师抛出问题后，给予学生充分的思考时间，并通过连麦、互动板等形式开展师生、生生互动，及时掌握学生学习状态，根据实际情况调整教学策略，实现“1+1>2”的教育效果。

　　书记马宇亲自进入学校班级的线上课堂，开展听评课和指导研讨活动，为线上活动的高效开展保驾护航。青年教师田炜和刘琪通过其评价、分析和引导，明确了后续线上教学的具体方向，并结合课堂教学及时开展教学反思，总结教学心得。

　　为增强学生身体素质，保障学生心理健康，筑牢家校联络平台，学校举行了多种活动。体育教学将体能训练融入居家学习，阳光大课间，体育老师带领学生做眼保健操、自编啦啦操等活动，并创建二维码打卡系统，提醒学生坚持每日锻炼。心理健康教师及时在班级群内发布“抗疫心理援助”专家讲座，“心理危机自助”知识短片等链接，并短信提醒家长及时关注学生居家心理状态，助力学生心理健康。

　　管城区教育局教师发展中心书记马宇指出：线上教学对于教师来说，既是挑战，也是机遇。课堂教学是课堂实施的中心环节，是落实学科素养的重要途径。随着新课标的发布，我们更要注重“教学评”与课程标准的一致性，在具体课堂教学中促进教师教、学生学和评价的有机整合，在达成课堂教学目标的同时促进学生的全面发展。