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肯杉教育的因材施教是立足重庆托福培训的最大资本

来源:竹海热线网 2020-11-27 16:21:21
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  杉杉老师是重庆肯杉教育托福培训中心的教学总监,在肯杉教育工作期间,杉杉老师每天都面对着学生,从给学生制定学习计划、上课、到提供额外的辅导,她认识并了解每一位学生的特点。她说:“我把学生当作是我的朋友,真诚地为他们考虑,从他们的学习目的出发,再结合我们的课程和服务,切实地帮助他们实现目标。同时,友好的朋友关系也能消除学生的心理障碍和抵触情绪,特别是在学生情绪低潮期时,帮助他们增强学习信心,坚持下去。”

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  在中心里,杉杉老师的朋友数不胜数。Emily是一名艺术专业的学生,梦想着在美国开属于自己的作品展,用一口流利的英语接受所有人的祝贺。Emily对学习托福英语充满了热情,但苦于基础薄弱,缺乏学习技巧,所以初期的学习进展非常缓慢。后来杉杉老师详细地了解他的学习情况,认为他性格开朗,乐于交流,应该多参加中心的社交活动,提高听、说的能力。于是,杉杉老师建议她主持一次中心的英语角,分享他的运动经历。没想到Emily一口答应,且在杉杉老师的帮助下精心准备了二周之后,成功地主持了托福英语角,受到了老师和同学们的一致赞誉。由此,不仅Emily得到了极大的鼓励,其它的同学也受到了启发。令人高兴的是, Emily参加了肯杉教育英语演讲比赛,获得了重庆校区的第一名。Emily说,如同在比赛场上赢得冠军一样,她获得了无比的满足感。

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  另一位杉杉老师的朋友Belle,曾经一度放弃学习。作为初学者,Belle完全不适应托福英语的学习,听着根本听不懂的话,这个过程实在太煎熬了。转折的时刻来自于杉杉老师跟Belle的一次长达2小时的晚间长谈。杉杉老师跟Belle分析了她的学习方法和习惯,也介绍了肯杉教育的独特的个性化教学方法,课后也可以与老师们交流。之后,杉杉老师又陪着Belle上了一堂体验课。终于,Belle被打动了,回到中心重新开始学习。

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  “帮助学生们做出改变,完成他们的梦想,是这份工作最吸引我的地方。”杉杉老师说:“肯杉教育的课程科学、系统,升级之后的托福课程准确反映学生的托福水平及优劣势,便于我们为学生制定有效的学习计划。课时比以前缩短了,适合学生碎片化的生活节奏,美剧式的形式受到学生们的喜欢。在中心的每一次英语角上,老师们都会分享非常丰富和实用的内容,比如共享经济、美食、旅游等。所有这一切都使肯杉教育的学习体验与众不同。”

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