四大名著是不是孩子的“菜”？

   ■新闻背景

高中生驳北大教授：相比低俗何其大雅

    昨天，外国语中学高三学生发文《与现实中低俗内容相比，四大名著何其大雅》，就北京大学考试研究院院长秦春华老师《四大名著或不适合孩子》进行了驳斥，呼吁“请多给孩子一些自主选择的权利和空间，让他们自主决定读什么样的书，而不是所谓合适的就是必读书，所谓不合适的就是禁书”，此文引来不少网友点赞。

    下面是该生的部分观点：

    秦春华老师认为，四大名著及不少古代经典都存在负面内容，同时文字本身较为晦涩，所以不能说其合适。我不认同这种观点。

    当今媒体无孔不入，“厚黑学”“谋略之术”大行其道，含有色情意味的广告、节目并不鲜见，暴力游戏闪烁荧屏……相比之下，四大名著何其大雅！负面影响何其微小！

    陪伴我长大的不只有米老鼠、海绵宝宝，不只有哈克贝恩、哈利·波特、哆啦A梦，还有顶天立地的孙悟空，还有刘关张，还有宝玉、黛玉……四大名著与外国名著最根本的不同是，它们是我们中华文化的经典，是中国人历史文化的传承，让我可以自豪地向外国朋友说：“这些都是数百年前的中华先辈们留下的故事，你们有吗？”

    更重要的是，如何让更多的孩子喜欢读书，愿意读书，因为如果孩子不读，即使有再多合适的书也毫无意义。

    孩子不宜读“四大名著”？ 看你这心操的

    □东方今报·猛犸新闻首席评论员 李长需

    上个月底，听说有个叫秦春华的教授发表文章，说“四大名著”并不适合孩子阅读，“都是成年人的经典，并不是孩子的经典”。以我的阅读经验来看，阅读是很私人的事，不同的人有不同的口味，即便是个孩子，阅读层次高了，未必不能读“四大名著”。教授们胸怀天下，时常发表点高论，也没有什么值得大惊小怪的，所以当时并没在意。

    直到昨天看了一名高三学生的文章，回忆起10岁时趴在沙发上读《西游记》，读到描写猪八戒的文字时笑出了口水的情形，心有戚戚焉。回想当年，小学放学后发疯往家跑几里路，不过是为了听一听《三国演义》或《西游记》的评书；初中暑假上地割草所带的书还有过《水浒传》……那时真没想到，《三国演义》像秦教授所说的那样，充斥阴谋诡计，权术心机，尔虞我诈，就是觉得很热闹；也没想到《西游记》根本上讲述的是佛法和人生，我只是觉得孙悟空有趣，猪八戒好笑；至于《水浒传》，我们只是喜欢谁叫啥外号，是天罡星还是地煞星，谁还在乎他打家劫舍？要是按照这个逻辑，《明英烈》《薛刚反唐》《隋唐演义》《岳飞传》等似乎都不能读了，造反的造反，愚忠的愚忠，没有多少好的，但我都读了，而且还读出了一个孩子的家国情怀。

    或许，什么年龄段读什么样的书，有一个与其年龄、心理、接受能力相匹配的问题。秦教授认为孩子们不适合看“四大名著”，是看到了“四大名著”中负面的因素，诸如暴力、尔虞我诈等，似乎与孩子们，尤其是小孩子，不相匹配。这当然是用大人眼光来看问题。但一千个人眼中有一千个哈姆雷特，在孩子们眼中却未必是“儿童不宜”。比如看《红楼梦》，有人只是想看看“宝哥哥”的故事，有人只喜欢林妹妹的故事，至于影响人生预期的“色、空、幻灭、灭”，估计高估他们了，他们未必有这体悟。

    很多东西，我们不能以成年人的眼光去打量孩子，更不能以成年人的思维去匡定孩子的思维。孩子有个成长过程，也有个独立辨认世界的过程，而不能生活在大人包办一切的环境下。不能因为“四大名著”有“少儿不宜”的内容，就让孩子们与其绝缘。随着年龄的增长、阅历的增长，从小孩子到大孩子，未必没有取其精华去其糟粕的能力。

    退一步讲，我们在这里心急火燎地替孩子们争论该不该读“四大名著”，就没有问问孩子们想读什么？一个时代有一个时代的流行文化，想想我们经历过的20世纪八九十年代的小人书、琼瑶、武侠小说、古惑仔电影，现在的孩子未必会理会这一套；在纸阅读产生危机的今天，他们更迷恋网络文学、玄幻小说和卡通漫画等。

    三年前，有一项调查问卷显示，七成学生经常阅读的书籍集中在科普类、卡通漫画及故事类书籍上；面对“你是否喜欢名著”时，三成学生选择了“偶尔看看”，五成学生表示对名著“不待见”；更有四成的中小学生表示“压力大，没时间读书”。

    ——不难看出，读不读“四大名著”，在孩子们眼里，根本无足轻重，要么“不待见”，要么“没时间”，我们还在这里担心他们看了学坏，这心操的！

    并不是谁都像你一样早熟哦，少年

    □东方今报·猛犸新闻

    评论员   陈思

    北大学者头顶学术界光环，却被一个高中生驳斥，而高中生似乎还占领了舆论高地。这种情形是非常容易撩拨到网友的兴奋点的。网友在相关微博下的评论更是针锋相对，北大学者一篇由自己儿女教育，想到的一个尚待探讨的观点，何故被骂得万劫不复呢？

    我觉得，持一种开放的心态面对不同的声音才是一种成熟的心态，众口一词，并不是一件好事。

    这个高中生洋洋洒洒说了不少，主要观点无非两点：一是，这些书我都看了，你看我依然如此性感完美而理性，哪里不适合孩子看了？二是，社会都这么乱七八糟了，你们还把一本书遮着掩着不害臊吗？

    这孩子一张嘴就如同是班级里代替老师春风化雨的学习委员，让我隔着屏幕忍不住泛出仰慕的小眼神。而网友更是在网上再一次地救国救民，仿佛提出了“不适合孩子看”这样的看法就是闭关锁国、贻误千年的罪人了。

    首先不得不说的是，这个高中生没有把文章写成“三段论”，就国内高中生的作文水平而言，已经称得上早熟了。但并不是谁都是天生早慧或者误食了激素的。别忘了以前的一则新闻，国内还有看了“喜羊羊与灰太狼”就要把小伙伴给煮了的“逆反少年”。鬼知道这帮心智不成熟还不用负刑责的小崽子，会在书里“捕风捉影”后干出什么事。小孩子本就是一张白纸，正是塑造三观的关键时刻，大人偶尔把把关还扼杀到你的天性了？你的天性如果这么脆弱，你也别看书了，估计吃药都救不回来。

    当然，这个北大教授牵强附会提供的四大名著的“黑料”，大部分人都要对此嗤之以鼻，我也不例外。但是，这并不是说四大名著就适合孩子读了。四大名著的成书背景多是比较极端的社会环境，“老不读三国少不读水浒”也被提了这么多年了，何故突然就变得毫无道理了？

    有人说，你这是不相信孩子的判断力。但是孩子毕竟还是孩子，判断力有限。西方不少国家的阅读物都是分级的，而极端社会环境里成书的四大名著，成人倾向是非常明显的。我还真不相信，让孩子看唐三藏的母亲咬掉他的脚趾做记号，看夏侯惇拔矢啖睛，看孙二娘把人肉包成包子是为了让他健康成长。

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