别样评价方式 促进学生成长

　　东方今报·猛犸新闻记者龚丰硕 通讯员 李瑞苹 杨小芳

　　为了全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，提高“停课不停学”网上学习质量，促进学生在德、智、体、美、劳等全面发展，让每个学生找准奋斗目标，体验成功，关注学生日常学习表现和成长过程，激励所有学生奋发进取，建立科学有效的学生评价激励机制。3月16日下午的班会课上，郑州市二七区尖岗小学依托“停课不停学”网络教学平台，评选各学科学习标兵，为优秀学生颁发电子奖状，充分发挥其评估、导向、激励功能，让德育回归学生生活。

　　尖岗小学根据钉钉、一起作业等平台数据，或是老师自己做的记录，各科教师统计任教班级学生每天上课听讲情况、课堂互动情况、作业完成情况，每周末评选出本周学科学习标兵。语文、数学、英语学科每班各评选出3名学习标兵，科学、体育、美术学科每班各评选出2名学习标兵。评选结果于每周一下午4:00-4:20在本班钉钉群内召开班会，对优秀学生进行表彰，颁发电子奖状。开学后学校会对“停课不停学”网上学习期间获得学习标兵次数多的学生再次进行全校表彰。

　　“停课不停学”已经进行了一个多月，尖岗小学采取的线上评价方式，就像是一场春雨一样，为那些认真学习的孩子带来了甘露，避免了学生学习倦怠，有效激发学生学习的动力和热情，为学生网上学习质量提供了有效的保障。