6月9日，河南工业大学会计系7个班的同学运作的“BlueMelody”（蓝色旋律）商业晚会将在郑州市龙源大酒店正式开演，晚会分为时装秀和舞会两部分。但让人没有想到的是，这台晚会一年前就开始运作了,是河南工业大学的外籍老师 LelandMichaelHayes布置的一项作业。
●5000元将作业变成了实战
“这个商业活动过程其实是个作业，而晚会则是答卷。”负责运作这台晚会的河南工业大学会计系的学生朱鹏告诉记者，他们已经为这个作业忙了整整一年。
    原来，2006年，这些刚刚进入河南工业大学会计专业学习的学生，碰到了加拿大籍的口语老师LelandMichaelHayes（学生称他Mr.Lee）。
    Mr.Lee老师在上口语课的时候根据他们的专业给全体学生布置了一项命题作业——进行一次商业运作。至于怎么运作，运作什么，Mr.Lee表示，自己只是从旁协助，并不给具体意见。“以前别的老师也布置过类似的作业，就是一些策划方案，照着资料书上弄一下就行了，这次我们觉得也是一样的。”朱鹏说。
    刚开始，学生们各自写自己的方案，然后在课堂上讨论谁的方案最具可行性。Mr.Lee总是微笑着表达自己的观点并给出一些建议。300多个方案经过表决，最后决定运作一台商业晚会。这是最合理、最符合大家想法的。
    过完2007年春节，讨论也到了尾声。就在大家都认为这个作业到此结束的时候，Mr.Lee却兴冲冲地拿着5000元钱告诉大家，他出5000元钱的启动资金，要把这个方案付诸行动，完成一次实质性的商业运作。“我当时就愣了，本来不是课堂上的一次作业吗，怎么突然要付诸行动了，凭我们这些学生，可能吗？”
    朱鹏有些不好意思地说，他刚开始想按照一般的学生活动运作，把活动办在校内，但Mr.Lee知道了，对朱鹏摇摇头，朱鹏才意识到，这不是一次马马虎虎就能糊弄过去的作业。
●美国大学网站关注作业进展
    Mr.Lee提出了要求，他要求商业活动要按照正规企业管理构成进行分工，活动必须离开学校，而且必须有社会人士的参与，活动中不够的资金要自己想办法拉来赞助。Mr.Lee给出了一个企业董事会的职务框架，同时，还将本次活动情况与远在美国的蒙大拿大学商业管理系的教授和同学共享。
    300多人的会计系一下被调动起来，大家按照班级分成了预算部、资金筹备部、市场部等部门，分工合作负责活动整体的筹备、营销。“我们一共有七个班级参与活动，每个班级推选出两人组成董事会，以投票方式决定活动具体细节。”朱鹏翻出一份打印好的名单告诉记者，他们每周六下午用两个小时的时间集纳意见，总结工作，并制定接下来的工作计划。“老师每次都参与，但是很少发表意见，有时候我只给他看我们的财务报表。”记者看到朱鹏将运作的报表整理成一个册子，记录了每天的开销明细。他说Mr.Lee有时候会对财务情况发表一下观点，不过决定权还在学生手上，“有几次他对我们有些决定提出了自己的意见，当然也不是那种你对我错的意见，只是选择的不同，最后他听了我们的观点以后，就让我们按照自己的想法去做。”朱鹏说，而他们也能从蒙大拿大学网站上看到国外的老师对整个活动进展情况的意见，并调整着自己的思路。
●全班同学出动，去挖第一桶金
“活动最大的开销就是场地了，一下就出去了3800元。”今年4月份活动进入了实质阶段，场地问题按照老师的标准圈定了几家三星级酒店。朱鹏说，为了壮胆，刚开始都是两位同学一起到酒店去谈，后来为了节省时间负责场地的二班同学几乎全体出动。
    王拓同学告诉记者仅某饭店她就去了6次。“但最后也没有谈成，还是订了其他的酒店。”王拓说，当得知场地谈妥后，出了饭店的门，她的眼泪止不住往下流。她告诉记者，和高档饭店接洽，就是为了将这个活动办得有档次，更像一次商业性的晚会，他们也希望这次活动跟一般的学生活动有所区别。
    为了尽快找到赞助商，Mr.Lee还给同学们提供了一份企业的名单。“他们都觉得我们是学生，不太相信我们的这次活动，但经过我们多次登门拜访，耐心介绍，他们终于被我们说服了。”朱鹏显得有些得意，他们负责拉赞助的全班同学经过一个多月的努力，终于赢得了一些企业的支持，联想公司为他们提供了2000元赞助和部分礼品，还有一家饮料公司也提供了部分饮料。
●最大的收获就是自信
    负责活动预算的张琳说：“通过这次活动，我们明白了什么才是商业运作，怎么样与人沟通，这个专业到底怎么与众不同。”
    张琳说，半年多了，她闭上眼睛就是这次活动，睁开眼睛就想如何吸纳财会知识为活动找出更好的预算方案，为了做报表，她提前学习了很多专业知识。“以前上学没有哪个老师真的让你把作业变成一个具体的事情，而要真的把模拟的方案变成现实需要更多知识和调控能力。”张琳告诉记者，为了推销出时装秀的票，她几乎利用了所有能利用的资源，磨破了嘴皮子。“将来再有这样的商业运作，我们会做得更好。”朱鹏说。
●学校：社会实践让学生受益很大
    河南工业大学宣传部部长杨六栓说，学校对学生的实践活动是非常支持的，虽然事先学校并不知情。这种实践活动对学生是一种很好的锻炼，而这种锻炼也是大学生最需要的。
    河南财经学校的魏向明老师说，中国的老师很少这样做，但在注重培养学生实践能力的国外，这种现象非常普遍，在这方面我们应该学习国外的教学经验，多给学生一些实践的机会，让他们在学校中尝试参与社会活动，对他们将来走向社会是非常有好处的。
■对话Mr.Lee
他们做得非常好
    记者：您觉得这次活动成功吗？
    Mr.Lee：尽管晚会还没开演，但从学生的表现来看非常成功，我觉得这个作业中国学生表现得很好，已经达到了我对他们的要求，他们非常出色，可以挑战任何难题。
    记者：您觉得这个活动还有什么地方做得不够？
    Mr.Lee：我的学生们非常出色，我知道他们遇到过一些困难，但是他们都很好地解决了。
    记者：自己拿出这么多钱不担心学生完不成作业吗？
    Mr.Lee：不担心。成功是需要实践的，在错误中解决困难，学生们的成长是最重要的，而且我相信我的学生。中国学生非常棒，我不明白中国的老师为什么不敢这样做。
    记者：您以后还会给学生布置这样的作业吗？
    Mr.Lee：当然。美国学生经常参加活动
    记者：这样的商业活动在美国大学进行得多吗？
    Mr.Lee：当然，美国大学的学生自己组织晚会和一些社会公益活动比较多，这是他们日常生活的一部分。
    记者：如果是美国的大学生，他们做这样的活动会有怎样的结果？
    Mr.Lee：中国学生在执行方面是无与伦比的，但是美国学生在思路上也许会更活跃一些，还有就是美国孩子从小参与社会活动比较多，在沟通方面要更好一些。
    记者：您将这个活动放在蒙大拿大学网上，他们的评价如何呢？
    Mr.Lee：他们非常赞赏中国的大学生。蒙大拿是我的母校，我发到蒙大拿大学网站上是为了做教学交流，希望我的教授对这次活动提一点意见，想对比中美两国大学教育的区别，做研究。不过，我也希望通过这样的活动让中美大学生更多地交流，展示他们的风采。中国大学应增加实践课程
    记者：您怎样看待中国大学教育？
    Mr.Lee：中国的大学教育，理论教育很出色，但还应该增加一些实践课程，让学生自己去做。
    记者：听说您希望联合中国5所大学和美国的大学同时进行这样的活动，是吗？
    Mr.Lee：是的，那是我的一个设想，准备一步一步地去实现，这对两国的学生都有好处。
    记者：您是否觉得教育体制的不同对于该作业结果会产生一定的影响？
    Mr.Lee：会，这就是我们希望探讨的问题。