□今报记者 郑学春
    从暑假到十一黄金周，在省会郑州的校外培训班里，出现了“家长陪读”的现象。业内外人士对此褒贬不一。昨天，记者对此进行了调查采访。
陪读家长出现在少儿课堂
    昨天上午，记者在郑州创奇学校二楼走廊上看到，一张写有“家长免费陪读”的牌子格外惹眼。
    该校校长郭昌博说：“少儿英语班里的陪读家长一直比较多。”他表示，下一步会针对低龄学童开设家长免费陪读班，让孩子在亲子氛围中与家长一同感受创奇英语的魅力。
    在记者走访的近20位学生家长中，除了两三位家长称自己孩子大了、用不着陪读外，多数家长对免费陪读班表示欢迎，但同时也表示：“孩子真的大了之后，就没必要再陪读。”
家长陪读只对低龄娃合适
    随后，记者还走访了陈中数理化、联大外国语等培训机构，在培训场所与宣传资料中均未发现免费陪读班的信息。
    联大外国语学校校长甘宇祥说，平时来培训班接送孩子的不少，但真正走进课堂陪读的家长并不多。启乐园教育机构特聘讲师祁欣认为，陪读只对低龄娃比较合适，尤其对体质、性格有一定差异的孩子来说，陪读甚至是必要的。但孩子到了一定年龄，家长要坚决放手，让孩子独立学习！
    陈中数理化辅导中心的任战洪副校长说，他也不赞成家长陪读。“只要把孩子送到这里，我们就会对其安全、学习负起全责，家长陪读反而会影响孩子的注意力。”
是否站得住脚还需市场检验
    对于家长陪读现象，中国家庭教育协会特聘专家路应杰持反对态度。他说，家长陪读本身就是个错误，只会浪费家长的生命价值，孩子也未必能主动接受。“靠陪读‘带’不出好成绩，我这里就有不少失败的例子。家长与其在陪读中白白浪费时间，倒不如多花时间研究一下孩子的心理。”
    河南省民办教育研究会负责人曹战武认为，校外培训机构允许陪读是个新事物，不必全盘否定，效果还是让实践来检验。