葛老师和他的同事们从事艺术生文化课教学11年，具有丰富的教学经验，并且形成了一套独特的教学方法。经过葛老师辅导的学生，文化课分数普遍提高180～230分。
2008年高考，葛老师全日制班再创辉煌
    2007高考，32人被一本院校录取，其中王山水、关喆、姚岚、黄莺莺分别被中央戏剧学院、同济大学、北师大等名校录取。张博、卢笛考入江南大学、中南大学，仅郑州大学音乐表演专业，该班安艺、左佳、王创义等5名学生全部被录取。
    2008年高考再传捷报，司智超、耿昆、李芳静（原就读省实验特长35班）、徐恩、王妍等78人取得文化课400分以上的优异成绩，本科线（310分）以上113人。文综平均分156分，文综最高分213分。
艺术生文化课成绩缘何低于400分？
    结合11年来的教学感受，葛老师向记者分析了其中的原因。他说，首先，专业课与文化课的学习时间安排不合理，有的艺术生进入高三后，把大部分精力投入到专业课上，进入封闭训练和考试，长达2～3个月不复习文化课，使原来300多分的成绩滑到200多分。
    其次，学习方法不正确。大部分文科生错误认为，文综就是政、史、地，背背就行了。其实，文综是文科综合能力的测试，考察的是考生的分析思维能力，而不是死记硬背。
    最后，没有适合孩子的老师对其因材施教。艺术生基础不好，层次不一，如果老师还沿用大班上课，对艺术生来说，无疑是雪上加霜。
葛老师用什么方法让学生提高200多分？
    11年来，葛老师一直坚持小班制授课：分层教学，在全日制班，经常看到一个老师辅导2～3个学生；学习资料是针对艺术生编写的；对学生的学习，不是严加管理，而是让他们在听懂课的基础上主动学习，消化每天讲课内容。葛老师说，目前，教学面积已达500多平方米，他们虽没有最好的老师，但拥有适合艺术生的老师，全日制复读班的王妍同学理科转文科，今年文化课取得403分的成绩。
    在宣传栏里，贴满了从1998年至今的历届高考学生的录取通知书复印件和毕业合影。成绩已成为过去，葛老师和他的同事们又开始备战2009年高考，帮助复读生、同等学力者办理高考报名等一切手续。一班、二班、全日制复读冲刺班，6月20日已开始上课，名额已满。另开设全日制复读班、理科转文科班、同等学力班、冲刺班。s 郑学春 文图
    热线：（0371）63845270 13623825070
    地址：文化路与任砦北街联盛大厦
    葛老师：从事艺术生文化课教学11年，在2004年高考中凭借辅导省艺校五年制中专班的王茜、曹婧等7名同学全部被中央民族大学录取而出名，而她们只有小学文化水平。