武汉市第二轻工业学校数控专业的新生中出现了10%的本科应届毕业生，河南也有大专生“回炉”读中专的事。说者新鲜，闻者奇怪。本科大还是中专大，这些受过高等教育的人头脑发热了不成？其实不然，这是对文凭教育的一种驳斥，是对个人能力认知的一种回归，是一种更务实的态度。尽管这种现象的成因是复杂的，但我们仍应为这种勇敢的务实态度叫好。
　　万般皆下品，唯有读书高。几千年来的传统教育思想仍然深深影响着国人，使得他们选择从小学、初中到普通高中、大学的那条所谓的正规之路。据有关数字统计，2004年，我国普高生和中职生的比例是6比4，在许多地方甚至是7比3。而另一个现实则是大学生就业难与技工荒同时并存。
　　如果重读中专能让一个本科生获得更多的发展机会，何乐而不为？如果你原来选择的是错误的专业和发展方向，重读中专会让你有一个重新选择的机会，莫让面子阻挡了你的步子。
　　当然，本科生读中专不是一个值得鼓励的好现象。毕竟，从个人来说，这需要投入更多的精力和金钱，从社会来说，这是一种教育资源的浪费。如果学生能从开始就定好自己的位，也许他会直接选择读中专；如果社会能正确认识中职教育的价值，也许，这10%的本科毕业生中会有一部分就不需要再“回炉”而早就直接步入社会了。
　　其实，普通教育与职业教育各有所长，前者更注重理论的培养，后者更注重操作的训练。社会需要更多的操作者，并不意味着不需要操作者具有更深的理论涵养。事实上，对于一个操作者来说，良好的理论素质将使他拥有更大的发展空间和更快的发展速度。所以，在为大学生重读中专喝彩的同时，我们也将乐意看到中职毕业生大量去补高等教育的课。
　　吴美芳