□今报记者 徐结怀 董彩红 李萌 见习记者 周晓波/文 张晓冬/图

生源太多，新建小学“超负荷”

    记者在采访中了解到，由于郑州市外来人口的不断拥入和新建小区的“茁壮成长”，很多学校面临巨大的招生压力。即使是新建不久的小学，也成了很多家长眼中的“香饽饽”。好在郑州市已经及时制定了市区中小学的远景规划，目前的问题就是如何尽快实施和寻求教育资源的均衡发展。
    近日，《上小学那些事儿》系列报道推出后，引起家长们的强烈反响。本周日下午3时，郑州市辖区教体局有关负责人将做客今报，欢迎家长朋友打来热线电话（0371）65887941进行沟通与交流。

【招生压力】

原因一：都市村庄改造

    8月24日上午，长江东路小学，大门紧锁。几名家长带着孩子蹲在大门口，他们都是来报名上学的。可门卫一会儿说校长不让进，一会儿说校长不在。
    长江东路小学是郑州市二七区的一所新建小学，今年是第二年招生。同一条路上，往北约一里地是春晖小学。春晖小学往东一里地，是冯庄村的邱砦小学。这三所学校的校长现在都在为如何拒绝前来报名的人而焦虑，他们今年的招生任务都是4个班200人。
    记者在邱砦小学了解到，虽然二七区教体局明确规定入学免试，但该校还是举办了一场由500名学生参加的考试，因为必须从中选出200人，校长也很无奈。邱砦小学本村生源不到10人，大部分都是外来务工人员子女。春晖小学不收外来务工人员子女，但附近小区较多，生源压力也很大。就在这所学校对面，一个大型小区正在建设中，小区大多是拆迁安置户，从铭功路附近拆迁过来的李女士在春晖小学门口等了一上午，想找个机会跟校长对话。
    据介绍，造成这一带生源压力过大的原因是都市村庄改造。附近的小李庄、坟岗村拆迁，大量流动人口搬迁到冯庄居住，给这一带的学校带来巨大压力。

原因二：闹市生源划片到郊区

    李女士家住航海路上的一个大型小区，但儿子却被划分到了南三环的南十里铺小学。这两天她专门开车去了学校一趟，看到建立在荒芜土地上的新校园，她内心有一种说不出的感受：这里太偏僻了！
    南十里铺小学副校长杜春东说，即使有家长对学校不太满意，但学校依然不乏生源。目前，这附近只有长江东路小学和南十里铺小学两所小学，市政府目前正在对南十里铺进行改造，一旦改造完毕，将会有大量的外来人口入住，入学人数将会不断上升。而南十里铺小学旁边将要建成一个可以容纳1000个住户的住宅小区，业主很快也要入住，这必将给学校带来一定的招生压力。“目前我们这里还基本上能维持平衡，学生只要符合条件，都可以有学上，但随着外来人口和新居民的不断拥入，到时候我们也会像市区里的学校一样，面临招生压力”。

原因三：小区围着校园建

    8月24日下午，郑州市博颂路上的文化绿城双语小学大门紧锁，大门外一些学生家长还在徘徊。“明后两天就开学了，老师们正在忙着领新书，下午都不上班。”门卫说，可很多家长还是不愿离开。“看能不能等到老师，问问情况。”家住文化绿城小区的张先生说，他的孩子差一个月不到入学年龄，他想找找老师，哪怕多掏点儿钱，也想让孩子今年能入学。但因为生源太多，学校基本上都招满了，一直挤不进去。
    据该校书记侯国彦介绍，该校共有24个班，招生两年来，一年级已经招了10个班的学生。去年招生时，学校的招生范围是信息路以西、天明路以东、东风路以北、北环路以南，仅周边划片进来的小区就有38个，今年还有新的小区被划进来。
    目前，学校四周全部被新建小区的高楼包围。金水区教体局局长王珂说，该校周边新建小区2006年入住的有1600户，2007年入住的会达3500多户，但却只有这一所小学可供学生入学。

【投资建校】

途径一：企业捐资助学

    管城区港湾路小学位于金色港湾小区南边。该校校长冯英回忆说，去年学校第一年招生，学校门可罗雀，家长的不信任，让老师们心情沉重。但今年就不一样了，前几天小学报名，家长们都是带着孩子冲进校园，因为人太多，很多人最后还没报上名。
    港湾路小学是金色港湾小区开发商自己建设的学校，后来无偿捐给了政府。对于好不容易找到学校的孩子们来说，企业建学校是一种最好的教育资源。“孩子们现在可能不太懂，但慢慢地，他们会有一颗公益之心。”冯英说，政府没有钱来投资教育，鼓励有识之士投资教育不失为一种选择。记者在不少学校采访时，甚至听到家长这样呼吁：哪怕让家长集资兴建学校，他们也很乐意。

途径二：政府投资建校

    2005年，郑州市计划新建22所中小学。按计划小学可增加278个班，每年可多接纳12510个适龄儿童入学，其中新建小学11所。2006年新建或改扩建的13所中小学中，金水区姚桥中心小学已完成施工，但还没有招生，管城区港湾路小学、经济技术开发区实验小学、聚源路小学、众意路小学等已投入使用，二七区政通路小学正在砌筑基础。今年3月，郑州市文化建设指挥部工作会议上决定新建、扩建10所中小学，其中包括在郑东新区、高新区各新建一所小学，扩建管城区外国语小学、惠济区王寨小学、二七区刘寨小学，预计明年实现招生。
    不仅如此，今年各区还采取了相应措施，以缓解小学入学压力。在城区土地资源紧张的情况下，金水区准备投资800万元对全区19所学校进行升级改造，投资4000万元对金桥小学、沙口路二小等小学进行整体改造，改善办学条件。二七区也在通过改扩建学校等方式，增加学校接收能力。比如齐礼阎乡撤销后，二七区教体局接管了原齐礼阎乡的10所学校，成立南部城区中心校，并对其进行升级改造。
    与增建、扩建小学并存的是学校资源分布仍不均衡。管城区三环以内东南部小学紧缺，尽管2004
年新建了南十里铺小学，但学校规模不大，招收人数有限；管城区的东关小学与实验小学服务半径过大，中部急需规划一所小学。金水区生源较多、局部缺少学校现象严重，东北部紧缺学校。据介绍，在金水区东北部，目前只有农科路小学及新建的丰产路小学，南部同样紧缺学校。而南阳路以西的小区开发地，也需要学校。
    2020年郑州市总人口预计将达500万，届时将有小学生约36万人。到那时，郑州市共需要新建中小学215所，其中小学131所；还需迁址新建小学25所，改建小学9所。新建学校主要分布在金水区北部、中原区西部和北部、二七区南部、管城区南部、惠济区、郑东新区和高新技术开发区，其他区域以改扩建学校为主。

【学校期待】

    教育资源均衡发展、立法保证教育用地

    记者在采访中发现，很多新建学校外来务工人员子女占到一半以上，郑州市的学生虽然划片到了新建学校，但也会想办法选择其他热点学校。原因一方面是出于对新办学校的不信任，另一方面是教育资源分配的不均衡决定了家长的选择。记者采访一些新建小学负责人的时候，他们表示出了共同的愿望：希望能够享有与市区内学校同等的教育资源。
    目前郑州的新建小学尽管分布在市内5区，但这些学校均距离市区居民密集地较远。金水区教体局有关负责人说，居民密集地更需要建新校，但几乎找不到可建校之地。
    郑州市教体局有关负责人介绍，除了从去年3月1日开始实施的《郑州市城市中小学幼儿园规划建设管理条例》外，郑州市教育部门还根据郑州市的中长期发展规划，编制了教育发展的中长期发展规划；市、县(市)、上街区教育部门还会同城市规划、国土资源、发改委等有关部门，根据郑州市总体规划和教育事业发展规划，编制了中小学校、幼儿园布局专项规划，目的就是期望通过立法的形式在市区内争取到更多的教育用地。