传统字典和电子产品，哪个查字更快？昨天上午，郑州市二七区铭功路小学五（2）班的学生举行了一场传统字典和电子字典PK赛，结果可能给你想的不一样。    □东方今报记者 高冬丽 河南电台教育广播记者 薛原/文 东方今报记者 张培方/图

    PK：“传统”与“高科技”各有胜负

    全班46名学生被分成两组，分别使用纸质字典和电子字典查询三部分竞赛试题。第一部分是为30个生僻汉字注音；第二部分是解释词语中15个加点字的意思；第三部分是破解老师写出的一串由页码及汉字在当页的顺序组成的“密码”。

    比赛一开始，两队同学分别用工具书忙碌起来，这边哗哗地翻着字典，那边“二指禅”使劲点着。

    使用电子字典的石馨羽用电子字典很顺利，仅用了10分钟就完成了前两部分试题，答案全对。在她完成试题两三分钟过后，使用纸质字典的其他同学们也陆续举起手示意完成。

    不过，当使用纸质字典的同学全都完成试题后，一名使用电子字典的女生还在那儿着急地乱摁，因为她的电子字典里没有部首检字法，也没有触摸屏。最后，她还是通过纸质字典才完成了前面的试题。

    调查  过半学生小学前用电子产品学习

    到第三部分解码题时，所有孩子们只能借助纸质字典“解码”——原来，老师编了一句话：“世上无难事，只怕有心人。”

    比赛结束后，记者随机做了个调查，结果显示，46名学生中，有26名学生在小学一年级前就开始使用电子产品，15名学生当场表示，学习中如果遇上生僻字，他们首先会想到查文典星一类的电子产品。

    另据了解，随着电子技术的发展，使用电子产品的低龄化倾向比较严重。据媒体报道，湖北就有家长为了让3岁的孩子早学习，他们专门买了一台装有幼儿学习软件的IPAD。

    “字典太重了，费时间，我就偷偷用电子产品查字。”学生石新宇说，他的电子产品比较先进，遇到不会的字，就可以直接将字写在电子屏上，字的读音、字义、组词等随即就出来了。

    然而，女生陈琳琳表示，她一般都是在紧急的时候才会用电子产品，但一般来说，他还是会查纸质字典，因为“印象深刻，有时候，不经意间，就能将这个字上下的字都记住了”。

    专家  老师应适当布置一下查字典的作业

    “电子产品虽然省时省力，但不利于培养孩子的思维。”一位姓李的老师解释说，比如现在电子产品的功能越来越完善，尤其是上学期间所需要的所有定律、公式等，应有尽有，学生用得多了，对最基本的公式或定律都记不住，而这些公式是学习的基础，基础没打好，怎么延伸学习下面的内容？

    “不可否认，电子产品确实给我们的生活带来了便利。”郑州教育学会学习心理研究会专家王海勇说，以前曾有人习惯查阅纸质字典的人分析，发现这些人在翻阅字典的过程中一直在思考，而且看到结果后，能静心读完，并做标记，以备闲时再看。

    然而，使用电子产品的人则是“查了忘，忘了再查”，每次的查询都如蜻蜓点水，浮于表面。

    他建议，老师们可以有针对性地布置一些查询字典的作业，提高学生对字典的使用率，使字典能真正发挥工具书的作用和对语言学习的促进作用。