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徐光春四赴郑大给学生讲课 32个字总结河南人新形象 |
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| 时间:2008-11-20 5:57:41 |
来源:东方今报
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□今报记者 王秋欣 实习生 李博/文 沈翔/图 “我在郑大讲过一句话,每年我至少要到郑大看一次,讲一次课,和同学们吃一次饭。”昨天上午,在初冬的暖阳里,省委书记、省人大常委会主任徐光春如约走进郑州大学校园,开始和郑大学子的第四次“约会”。 “吃苦耐劳、诚实守信、见义勇为、乐于助人、大度包容、开放创新、忠诚爱国、奋发进取。”这次,徐光春和郑大师生探讨的话题是“形象与发展”。座谈会上,徐光春用这32个字,总结出了河南人的新形象。他说,目前,河南形象在国人的眼里,正进行着“凤凰涅槃”般的转变。 ○●师生座谈 “‘徐老师’果然又如约来了” “‘徐老师’果然又如约来了。”昨天上午9时,身着深色西装的徐光春又一次走进郑大图书馆阅览室,现场200多名师生全体起立,长时间热烈鼓掌,一名学生一边鼓掌一边高兴地称呼徐光春为“徐老师”。对这个称呼,徐光春“名副其实”:1994年起,他就已经是郑大新闻专业的兼职教授。 郑州大学党委书记郑永扣说,这已经是徐光春第四次来郑大,这一次,他和大家就“形象与发展”问题进行了专题座谈。省委常委、省委秘书长曹维新等也参加了座谈会。 简短的开场白后,这场关于“形象与发展”的讨论拉开帷幕。 最先发言的是郑州大学历史学院教授、博士生导师郑永福。他先毫不客气地“自揭伤疤”:近代以来的河南,思想落伍、人才匮乏,成了“古、土、穷、苦”的形象代言。经过不断地解放思想、更新观念,河南形象正在重树之中。我们要做的就是进一步解放思想,冲破禁锢头脑的旧思想、旧观念,树立科学发展观,开拓进取,用实际行动推动河南的崛起和发展。其他5名师生也先后从不同方面表达了自己对“形象与发展”的认识和建议。聆听他们的精彩论述,徐光春频频点头并不时带头鼓掌。 ○●激情演讲 “我为在河南工作而感到自豪” 上午10时02分开始,徐光春就河南形象发表演讲,深入浅出,幽默风趣的演讲一开场就征服了现场每一位观众。“河南形象目前大体经历了四个时期。”徐光春说,最初是夏商到北宋近3000年的辉煌期,接下来是南宋到解放前的衰落期,然后是改革开放到上世纪末的觉醒期,最后是本世纪以来的复兴期。 徐光春说,他很赞同教授们的观点,河南人的形象曾经受到曲解、歧视,甚至是丑化,这与贫穷有关,也与公众信息传播不平衡有关,“但是进入本世纪以来,我们的形象正在复兴,一个充满生机、正在崛起的新河南,逐步展现在世人眼前”。 徐光春用32个字总结出了河南的新形象:“吃苦耐劳、诚实守信、见义勇为、乐于助人、大度包容、开放创新、忠诚爱国、奋发进取。”“这32个字不是我随口说的,每一个我都能找到人证、物证。”徐光春一一举例:吃苦耐劳,我们有2000万人在各个城市打工,他们从事的是最脏最累最危险的活儿,不信你看,不管是哪里出现重大事故,里面总有河南人;见义勇为,杭州一座桥冰冻滑坡,车辆不断相撞,一位工人站在桥头拦截车辆、指挥交通,不幸被失控的车撞死。后来发现,这位工人就是河南人…… 徐光春一口气举了四五个例子,“我为在河南工作而感到自豪”。 133分钟的演讲,观众发出37次会心的笑声,经久不息的掌声一次次响起…… ○●共进午餐 一边吃饭一边与师生“唠嗑” 中午12时25分,徐光春来到郑大松园餐厅。“老规矩,和同学们吃一样的套餐。”徐光春直接坐到了餐厅二楼的一张圆桌前,同桌是郑永扣、郑州大学校长申长雨、法学院研究生姚洪涛、新闻与传播学院大三学生李薇、历史学院大三学生贾迪。 服务员端上一份套餐:青椒肉丝、小酥肉、西芹炒肉丝、小米稀饭,三菜一汤。大厅其他餐桌,郑大几百名师生也在吃午饭。 徐光春一边吃饭一边和学生们“唠嗑”:大三了有没有想过将来从事什么工作?你们班里有多少学生准备考研究生?饭菜贵不贵,一个月补贴多少钱? 徐光春20分钟就把三菜一汤吃了个干干净净。“咱们吃的套餐是多少钱?”徐光春关切地问。 得知这样一份套餐只要5元钱,而学生每月补助大概有50元钱时,徐光春表示很满意:“好吃不贵。” ○●三年印象 从儒雅“师长”到和蔼“伯伯” 昨天的第四堂“课”讲的是形象。三年来,徐光春四次赴郑大讲课,与师生一起座谈、用餐。在郑大师生的心中,徐光春又是什么形象呢? 第一年:儒雅 2005年4月1日,徐光春到任伊始,首次到郑大讲授国际形势。在两个小时23分钟内,现场响起40次笑声和18次热烈的掌声。“那一年,我是作为一个贫困学生向徐书记提问的。”姚洪涛说,当时,他问徐光春对在校贫困大学生有什么希望和要求,“徐书记回答我说,希望我们要更加自尊、自爱、自强、自立。” 一直牢记这句话的姚洪涛如今已经是法学院的研究生,正准备考取公务员,“那年的徐书记,回答问题幽默风趣,像一个儒雅的师长”。 第二年:博学 2006年12月19日,徐光春回信并接受郑州大学学生王冠和学生们的邀请,与郑大学子一起探讨“中国传统美德与社会主义荣辱观”。“徐书记很博学,《论语》、《中庸》语句他脱口而出。”王冠说,徐书记对“仁义礼智信”都进行了解释和延伸,让他受益匪浅。 第三年:知行合一 2007年12月18日,徐光春第三次走进郑大校园,为师生作学习贯彻党的十七大精神辅导报告。“徐书记作为新闻界的老前辈,不仅有丰富的学识,还有在新闻界摸爬滚打近40年的亲身经历,非常有说服力。”当时第一个向徐书记提问的李薇回忆说。 谈起那次对“徐老师”的印象,李薇说,说他是一位知行合一的师长,一点儿不为过。 第四年:亲切 “当徐书记举了一个又一个例子证明河南人形象时,我特别感动。”昨天,聆听报告的郑大学生李红说,那一刻,徐光春就像我们身边任何一个河南人一样,用事实告诉别人一个真实的河南,“那么亲切,让人感觉很温暖”。“徐书记问我,平常吃饭怎么样?吃得饱不饱?”昨天与徐光春同桌用餐的李薇,说起自己对徐光春的印象,用了这样一句话:邻家和蔼的伯伯,“一点儿也没有觉得他是个官员,就像邻家和蔼的伯伯一样,吃便饭、拉家常,非常亲切”。
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| 【责任编辑:郑国锋】 |
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