【人物简介】
　　王文胜，36岁，获嘉县冯庄镇固县小学教师。省中小学教科书循环使用研究课题组组长，省十大杰出青年志愿者，2005年央视“年度十大法治人物”和“2005感动中原十大新闻人物”候选人。

　　【人物故事】
　　8年来，为推广教科书循环使用，他耗资数万，负债累累，足迹遍布14个省，进行了200多场演讲。他孤独地行走在“环保中国”的边缘，自费宣传，举债演讲，呼吁循环使用教科书，从未退缩。

孤独的呐喊
　　36岁的王文胜已生出丝丝白发。
　　身材消瘦的他有点落魄，那副戴了5年的宽边近视镜框的裂缝用胶水粘着，3年前买的这双皮鞋补了十几次，这件穿了几年的上衣是他最好的衣服。“钱都用到宣传教科书循环使用上了，哪还顾这些！”
　　11月12日上午，刚刚被提名为央视“年度十大法治人物”候选人的王文胜，面对记者，挥舞着手臂滔滔不绝。他说，现在一些人大代表建议制定《循环经济法》，2007年，山东将全面实行教科书循环使用，这些官方的消息使他看到了“黎明的曙光”。
　　他是一个平时不太喜欢说话的人，但是一提到教科书循环使用，一走上演讲台，他就兴奋了。
　　今年10月27日，在央视《大风车》栏目举办的教科书循环使用论证会上，面对众多学者，王文胜挥舞着手臂，慷慨陈词：“来一场绿色教育风暴吧！”
　　

艰难的跋涉
　　王文胜“推广教科书循环使用”的想法绝非空穴来风。
　　1997年秋天，王文胜调任获嘉县冯庄镇杨刘庄小学二年级班主任，开学后一位学生拖了很长时间才拿来一大把零钱。这件事使王文胜刻骨铭心。面对交不起学杂费的家长，王文胜的心被一次次刺痛。
　　通过查阅资料，他发现了一组惊人的数字，我国现有中小学生约1.8亿人，按每人每年用20本书计算，一年要用掉36亿本教科书，如果每本按照5元钱计算，教科书循环使用一年就可以节约180亿元，从环保角度讲可以节约200万吨纸。美国、英国等发达国家早已推广应用教科书循环使用。
　　这个发现激荡起王文胜胸中的热情，他觉得自己有必要站出来，为推广教科书循环使用呐喊。
　　

冷漠的排斥
　　没有人给他撬动环保中国的支点，他只好在社会的最底层，韧性地掀动着一角。
　　王文胜瞒着家人把刚刚靠亲友资助盖的楼房抵押给了信用社。怀揣着2万元贷款，他开始了在河南各地的巡回演讲。第一站便选在他进修过的河南教育学院。
　　站在母校的讲坛上，百感交集的王文胜慷慨激昂，如雷的掌声使他从这里获得了动力。他惯用的开场白是：“我在激动中度过每一天，大家的环保热情使我像火一样燃烧自己。”
　　王文胜踏上这条路时，也想到了艰难，但是他没想到走过漫长的8年后仍要继续跋涉。在卫辉市，庞寨乡柳位学校老师陈鸿溪热情地带他去另一所学校演讲，但被不软不硬地挡在门外。人家说：“你把学生讲坏了咋办？”有一次，他来到某县县委大院门口，老门卫听完他的介绍后，竭力向县团委书记推荐，人家却拂袖而去。
　　“人家觉得我脑子有问题，是神经病。”
　　一位大学生在王文胜的留言本上写道：“你的激情使人飞扬，你的快乐来自你的激情。虽然，现实中的你是一个执著而孤独的跋涉者。”就这样，王文胜带着他的环保激情，走遍了河南。
　　

烧钱的演讲
　　既然是“环保中国”，自己的声音就不可能只在河南回响。他要讲遍全国，他要让这缕阳光照亮环保的天空。在以后的日子里，夏天，他穿一双塑料凉鞋，冬天穿一双母亲纳制的棉靴，四处奔走。吃方便面，喝自来水。白天演讲，夜宿街头。
　　2001年10月份，身材消瘦的王文胜站在了江苏徐州矿务局的讲台上。这是走出河南后的第二站，王文胜刚离去，身后便传来了“瞎胡闹”的声音。
　　但他并没有气馁，第二天一大早，王文胜提前半个小时来到徐州矿务局门口。当天的演讲非常成功。接着，王文胜在徐州的学校、社区、厂矿作了18场演讲。
　　王文胜带着成立河南省“环保协会”和设立“环保中国基金”的梦想，经浙江、江西、湖北一路宣传回到郑州。先后到省民政厅、省环保局等多家单位和部门联系，鉴于成立环保协会由哪个部门主管的问题一时难以解决，王文胜只好又开始了北上演讲。
　　王文胜在经济捉襟见肘、演讲掌声如潮与别人闲言碎语的交织中跑了14个省，进行了200多场演讲，10多万人参加了旁听。王文胜形象地把那几年的宣传演讲称为“烧钱运动”。8年来，花在这上面的钱就有五六万，欠了一屁股债，母亲和妻子不愿意，单位有意见。
　　王文胜始终不愿意将自己的事业与俗气的“钱”字连在一起，但负债累累的他离开钱又寸步难行。
　　

搁浅的试点
　　在这以后的3年时间里，激情四溢的王文胜归于沉寂。
　　一次演讲时，别人问：“你们学校的教科书循环使用情况咋样？”一句话问住了王文胜。他要找一个平台，进行实践。
　　一直默默关注他的崔槐树小学校长王廷峰向他抛出了橄榄枝，决定把自己这所学校当成一个试点。他们开始有意识地让学生把课本保存好，到第二年再订课本时，他们就少订一些。
　　一本书卖给废品收购站也不过一两毛钱，而循环使用却可以为下届学生节约几十元钱。崔槐树村委会还专门给学校做了六个大书柜。后来，附近的尹寨小学也加入了试点行动。
　　但去年，这两所小学的校长调走了，教育部门严格按照实际上报学生数目订课本，试点遭遇了现实寒流。教科书循环使用这件事也随之被搁置起来，突如其来的变故给王文胜浇了一盆冷水。
　　

黎明的曙光
　　让王文胜欣慰的是，他的教科书循环使用研究已经引起了有关部门的关注。
　　2004年8月，该课题被省教育厅立项，他是省中小学教科书循环使用研究课题组组长。王文胜亲自设计的“教科书封面”，2004年10月被国家知识产权局授予外观设计专利。
　　尽管王文胜牵头的“教科书循环使用的课题”已拿到了省级课题奖，但从各地辛苦募集来的旧教材仍免不了被“冷落”的命运。他曾把辛辛苦苦收集到的旧教材拉到一些学校，劝说他们免费使用旧教材，可人家理都不理。至今，他家里还堆着5万多册送不出去的旧教科书。
　　看着这些教科书，王文胜觉得如芒在背，让他欲罢不能。值得欣慰的是，当年王文胜播撒下的种子已经生根发芽，在河南教育学院，一个由大学生自发组织的民间社会团体——教科书循环使用促进会已经成立了。如今，山东、福建部分地区已经开始试行教科书循环使用。山东省已循环使用89万册，节约资金450多万元。
　　有关评论认为，“环保狂人”的困惑源于其推行教科书循环使用的理想热情遭遇到了现实寒流，而这或许正是当前我国教科书循环使用尴尬现状的一个缩影。
　　王文胜，这位普普通通的乡村教师，在举债数万元之后，在忍受了无数的苦楚和艰辛之后，在呐喊了8年之后，终被提名为2005年央视“年度十大法治人物”候选人，他生平第一次感到离荣誉如此之近，但同时又感到离自己的理想如此之远。

留言簿
　　
　　“环保狂人”王文胜：“来一场绿色教育风暴吧！”
　　中国教育科学研究所教授江明：“教科书循环使用已经有人大代表建议立法，教科书循环使用是大势所趋。”
　　兰考县城关镇一中英语老师鲁涵：“新课程标准推行3年多，教材就换了两次，内容频繁更新决定教科书不能重复使用。”
　　郑州市民于女士：“从环保节约角度出发，推行教科书循环使用挺不错。但反复使用的教科书难以保证干净卫生，还可能面临传染疾病的问题。”
　　新乡市杨刘庄小学杨文超：“能接受别人用过的旧课本，即便有点破，或者上面有别人的笔记。”