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老板上学,政府埋单?
  时间:2007-3-26 16:05:17 来源:东方今报 今报记者 李春晓/文 尚鑫/图

    樊明河南财经学院市场经济研究所所长、MBA经济学博士
    常明郑州万戈免洗用品工贸有限公司董事长
    董建武 清华大学企业家同学会河南分会理事

    前不久,南阳市某区政府组织该区的十几位民营企业家赴清华大学短期进修。政府牵头,老板上课,此举引起不少争议。而在此之前,江浙一带甚至有老板上课政府埋单的先例。企业家进修与政府有什么关系?企业家该如何充电?

○老板上学,与政府有何干系?

    董建武:当时南阳市某区的一个区长,跟我们交谈过当地企业发展的很多方面,然后就这个话题,我们决定发起政府来协调当地的民营企业,组织一批企业家到清华大学去学习一个短期课程。政府向企业提供学习的渠道,这种方式非常好,有创新意义。
    常明:政府组织民营企业的管理层去学习,起码说明一个问题,政府对民营企业家更加重视了,政府的职能在转变,在想怎样为企业营造更好的发展空间。
    从我们的切身体会来讲,企业发展的关键还在老板,他自身有求知欲,才能用心学习,学习效果才会好,这一点我的体会非常深。企业在成长过程中会遇到很多问题,要解决这些问题,企业家就得不断地学习、充电。政府牵头,让企业家参加培训的用心确实很好,但企业家自己领不领情是否受用,也是非常重要的。
    樊明:首先地方政府倡导企业家学习、充电这种做法,是值得肯定的,中国改革开放以后的第一代老板,绝大部分没有受过很好的教育和训练,尤其需要学习。地方政府认识到通过这种方式,鼓励、调动民营企业家的学习积极性,给他们提供机会,可以说这样的政府是有一定远见的。
    但是组织老板们去学习,不应该是政府的主要职责所在,而且我不太赞成学习费用由政府来埋单。另外,地方政府推动当地的民营企业家去进修,可采取的途径也是多方面的。

○父子兄妹成同学,总裁班价值几何?

    常明:要想把企业办好,关键还是企业家、老板自己,有的老板会认为,学习没用。但我的亲身体会是:读书不是目的,关键还是提高自己的学习能力,改变思维方式。
    我的感受特别深,因为我们属于家族企业。以前我和家人之间有分歧,冲突剧烈的时候吵得非常厉害,非常痛苦,甚至关系已经快到了崩溃的边缘。后来我感觉到他们必须要学习,如果不学习的话提高不了,我们之间会很难沟通。
    后来我们都去了总裁班上课,因为一个人报名可以带两个人去听。我儿子和女儿都参加了,很有意思,父子兄妹成同学了,很容易形成一致认识的。
    董建武:一个企业家不学习,这个企业肯定办不好,但不是说企业都发不起工资了,企业家还一定要上美国的哈佛大学,这是不现实的。
    企业家学习的目的,概括起来大概三点:自身得到提高;广交人脉;得到一个高端的平台。不管你是做什么行业的,如果你的朋友、同学遍布各个行业的高端位置,对你自身的发展肯定是比较有利的。人脉关系,我觉得其实也是上课培训出的一个副产品。企业家们在课堂上的沟通有时比应酬场合的酒桌上的沟通更有效。
    我们企业家同学会遍布河南各市地,也得到了当地政府的重视。大家学习的目的最终是为了实践。

○参加培训不能太强调拿来主义

    常明:在我公司起步的前几年,我讲什么大家都听不懂。但是现在就不一样了,因为员工的整体素质提高了。好比我原来在内部搞的ERP(企业资源规划系统),我儿子说投入这么多钱有什么用,我经常跟他解释。后来他也跟我去清华上课,好多人不懂、不知道ERP是怎么回事,我儿子站起来说,我们公司就在搞这个。
    樊明:我在美国学了二十几年的课程,先是做销售,我一直在想一个问题,我学了这么多课程,什么对推销产品有用?
    具体的说不上来,但必须承认,经过系统的MBA训练,我重构了思维方式。培训的功能可能就是系统地传授某个方面的知识。
    以前有一个地方政府想请我去讲课,这个本来没有什么,但是从跟他们交流中,我感觉他们认为听我讲课,就会发财,这个我不能去讲,我不可能做到这一点。你不能抱着每上一门课都是有用的念头,应该是你所学到的理念能不能渗透到企业内部去。
    我拿自己的感受来说,跟不同的企业家吃饭、喝酒,谈的问题不太一样,但在谈话中可以意识到人家能够把企业做大不仅仅是靠一两样技能的。我觉得企业家参加培训,不能够过于强调实用主义和拿来主义。传道授业解惑,是老师的责任,能够领悟多少并且活学活用,就要看企业家的悟性了。

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【责任编辑:李鹏勋】
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