| |
| 版面导航 |
第01版
封面
|
第02版
民生要点
|
第03版
冬丽说
|
|
|
|
|
|
|
|
|
□东方今报·猛犸新闻首席记者 高冬丽 受访者供图 【道德与法治】紧跟时代脚步 增强政治素养 指导老师：邢慧玲 郑州市第二初级中学九年级政治备课组长 中学高级教师 距2021年河南中考只剩100天，如何在有限时间内提升分数，同时提高核心素养？ 一、试卷题型变化之应对 以往考试中的多项选择题取消了，变为单选17题，分值增至34分。 提分策略： 考生在备考时应强化对基础知识的掌握，熟悉各种出题陷阱，提升做题技巧。 高效训练，每周至少做2套选择题专项训练，17题建议12分钟内完成。 整理错题本，批注选项错选原因，改正错误观点，从而提高选择题正确率。 二、答题存在问题及提升策略 第一，存在问题 表述过于口语化，缺乏使用系统的学科语言回答问题的能力。缺乏运用多角度、辩证思维分析问题。审题不清，答案组织脱离材料情境，用纯粹的理论观点堆砌。 第二，提升策略 精准定位知识，夯实理论基础。最后阶段必须每天利用10分钟阅读课本，读记核心观点。 构建知识网络体系，理清逻辑顺序。以单元为立意，或跨年级整合知识。可计划每周做2个主题。 第三，溯试题之源，立足课本活动。 2020年河南中考12题：模拟法庭活动，源于八下P57探究与分享活动。因此备考时，建议考生一定要重视课本素材中的原题，创新并加以使用。 第四，紧跟时代脚步，增强政治素养。 建议考生每周针对社会热点问题设计出题。多关注时事新闻，在真实的情境中运用学科知识，提升素养，真正做到学以致用、学有所用。 总之，在最后的100天冲刺阶段，考生要用心、肯钻研，有针对性地查漏补缺。 【历史】构建知识网络 查缺补漏 指导老师：许艳 郑州市第二初级中学历史教研组长 中学高级教师 历史学科的复习主要在于“夯实基础，构建知识网络，查缺补漏，强化技巧，专项训练”。 一、夯实基础。“题在书外，理在书中”，基础打牢是关键。中考的成败取决于课本基础知识掌握的熟练程度，离开基础知识，任何能力技巧都只能是空中楼阁，为了提高效率，复习应结合《课程标准》，逐一落实课本知识点，同时还要做好限时训练，做题要注意联想，通过做题来巩固基础，保持良好的解题状态。 二、构建知识网络。建议学生回归课本的过程中要尽快形成牢固的知识网络，没有形成牢固知识网络的零散知识，则会导致在答题时想到哪里答到哪里的情况，零散的史实答了不少，但有效的史实不多。这就需要形成牢固的知识网络来帮助我们答题。（切记要反复浏览，认真去记，用心领会）。复习时还要注意专题复习与通史复习相结合，注重知识的横向与纵向联系，打破章节、目录等原有的知识结构，对知识进行重组与梳理，把同类知识，甚至是中外史知识进行重组，这点尤为重要。 三、查缺补漏，提高命中率。为减少不必要的损失，考生最好能够建立错题本，随时将练习中出现的错误记录在案，一个一个地突破，以降低重复性错误。时间已经很紧张了，要提高时间的利用率，将“不该丢的分”都拿回来，集中精力排除错误能够起到事半功倍的效果。 四、强化技巧。学生首先要加强审题能力的强化，要根据不同的题型认真审读材料及题目的设问要求，关键词的筛选注意要反复思考，找准要点，因为它们是答题的切入点和评卷的给分点，我们不妨关注一下近几年中招试卷里的基本题型，认真阅读，领悟这些题可以分析中考命题的走向，洞察中考信息，最后还要注意语言的表达，能否恰当地运用历史学科术语，条理清楚、逻辑严密地表达自己对问题的认识，对于考试成功至关重要，同时注意卷面整洁，字迹工整，也许能够意外提高分数。 【物理】三轮复习重点各不同 指导老师：于卫东 郑州市第二初级中学物理教研组长 中学高级教师 初中物理总复习是物理学习中的一个重要环节，是学生对整个初中物理知识进行系统全面的认识、梳理、深化的过程。总复习所涉及的内容多，知识广，要在短时间内取得好的效果，就必须深入研究与探索。物理中考复习一般包括三轮复习： 第一轮复习全面复习打基础（3月到5月二测） 第一轮复习以单元为主，重在知识的重组，兼顾小专题和小综合。 目的是找准找全知识点，对知识点进行小网络的全面复习。通过第一轮复习以《河南省考试说明与检测》为依托，要实现以下目标： 1.回忆学过的知识，通过训练，达到《课标》中内容目标的知识、技能要求。 2.熟悉《课标》中有过程性要求点，如探究方案设计思路、探究过程中的思想方法、探究结论等。 3.建立知识联系，形成知识结构，为学生灵活运用知识解决实际问题打下良好的基础。 第二轮重点复习上台阶（时间为二测后到6月初） 通过第一轮的全面复习，学生已基本掌握了总体的基础知识，接着转入第二轮的专题复习。专题复习主要是对物理知识体系作各个专题的分类归纳，让学生从分类专题中找共性、寻规律，明确解题思路，从而提高学生分析问题、解决问题的能力。第二轮的专题复习可按下列几个专题进行：作图专题、实验专题、综合应用专题和填空选择专题。 第三轮复习综合练习补漏洞（6月初到中招前 ） 第三轮复习主要是模拟考试，模拟考试是复习到最后阶段进行的一环，模拟考试是检查学生整体复习情况，查漏补缺，提高应试能力，提高学生成绩的关键阶段。另外这段时间教师主要任务是从试卷中发现复习中存在的问题，及时评讲，要注意增强学生自主学习能力，让学生学会自我反思、总结解题方法和应试技巧；同时也要加强对学生心理的调节，让学生适应中考的考试状态，能够在临考时发挥出正常水平，避免因心情过于紧张而导致发挥失常。 【化学】关注基础 突出理解 指导老师：武新 郑州市第二初级中学化学教研组长 河南省中招试题具有基础性、创新性、综合性和生活化的特点，以选择题、填空题、简答题和综合应用题的题型呈现。距离中招还有100天，需要完成部分新课，理化生实验考试及两册书的复习，时间紧任务重，合理的时间安排和高效的复习方法显得尤为重要。 依托理化生实验练习，提高学生对重点知识的理解 实验练习题目涉及基本操作、气体制备和酸碱盐的知识，尤其酸碱盐知识在中招中占的分量较重，内容不容易理解，可以借助实验练习对知识有直观的认识，进行进一步的内化。如中和反应、酸的化学性质、碳酸钠的性质、探究氢氧化钠是否变质、测定溶液的酸碱度等，通过实验既提高学生的学习兴趣，又加深知识的理解。 单元复习与专题复习相结合，增强复习的高效性 4月上旬实验考试结束后进行单独的一轮单元复习和二轮专题复习，显然时间是不够的，两者结合可以提高其有效性。如第二单元和第六单元主要是气体制备专题，第三单元和第五单元可以从微观的角度分析质量守恒定律，第八单元和第九单元可以结合图像专题，第十单元和第十一单元结合氢氧化钠的变质专题，物质的共存、检验、鉴别和除杂专题等，近三年新增的数字化和微型实验可以单独进行专题复习。 套题强化训练，增强学生中考适应能力 通过模拟训练，可以训练学生的审题能力和做题速度，提高学生的应试能力。对于错题，要再次设置相应的题目，加强针对性训练，尤其是化学用语的使用，规范的答题。 总之，在复习过程中要关注基础，突出理解；关注课标，注重落实，对于不同层次的学生要设定不同的目标，提高其学习的信心，真正起到复习的效果。
|
|
|
|
|
