五年左右，河南将认定300名中原名师、8000名省级名师、4.2万名省级骨干教师，努力建设一支高素质专业化创新型教师队伍。4月21日，河南省教育厅印发《河南省新时代中小学教师梯队攀升体系建设方案》（以下简称《方案》）。
□东方今报·猛犸新闻首席记者 王姝 河南将培育认定五万名省级名师、省级骨干教师
根据《方案》，河南将经过五年左右的努力，培育认定中原名师300名（分两批进行），省级名师8000名，省级骨干教师4.2万名，引导市县培育相应层级、相当规模的名师和骨干教师。层级教师培育标准完善，教师人才培育模式成熟，教师人才培育基地优化，豫派实践型教育名家群体效应初步显现，教师梯队攀升体系不断增强，教师培养培训体系基本健全，教师队伍素质能力基本满足河南教育发展的需要。
在培育认定原则方面，主要强调质量为本、选育并重，把握标准、强化考核，分类培育、示范引领，统筹兼顾、梯次推进。 《方案》要求，把高质量作为新时代中原名师培育工程的核心和根本，培育对象须德才兼备，遴选工作坚持公平公正，坚持遴选和培育并重，不仅把好入口关，还要重视和做好培育过程的各项工作。 同时，河南将根据全省教师队伍建设实际情况，统筹地区城乡差异、学科学段差别，兼顾公平和效率，科学合理地确定城乡之间、学段学科之间各层级教师培育规模。省级负责中原名师、省级名师和骨干教师的培育和认定，市、县、校分级负责本级名师、骨干教师的培育和认定，整个工作分期、分批、分年度实施。 中原名师培育周期将缩短至3年
《方案》明确了放大教师梯队攀升格局、做优教师人才培育基地、打造梯级教师培育标准、创新选拔培育模式、完善名师辐射引领机制五个任务。根据《方案》，河南将健全以中原名师为引领，从县级骨干、县级名师到市级骨干、市级名师，再到省级骨干、省级名师的新时代教师梯队攀升体系，推动我省国家“万人计划”教学名师、中原“千人计划”教学名师等教师高层次人才队伍建设实现新突破。扩大实施范围，凡在一线中小学幼儿园任教、坚持定期定量听评课的校（园）长、教研员或县级教师培训机构的教师均可参加省级骨干教师、省级名师和中原名师的遴选。
继续坚持周期性培育、分年度认定，将中原名师培育周期缩短至3年。委托第三方，通过考试、业绩评价等综合考核方式，遴选确定中原名师培育对象，根据成绩排名确定培育对象认定时间。 根据《方案》，河南将在组织、经费、智力、制度方面为此提供保障。
