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| 办好人民满意的教育 信阳市浉河区推动义务教育均衡发展纪实 |
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9月6日，在信阳市庆祝第35个教师节暨表彰大会上，信阳市长尚朝阳对浉河区的教育提出了表扬。 作为浉河区的一张特殊名片，近年来，浉河区始终坚持“办好人民满意的教育体育”工作目标，着力推进城乡义务教育均衡发展，持续改善办学条件，足额落实教育经费，全面优化师资水平，不断规范学校管理，全区义务教育逐步在向均衡发展迈进。□东方今报·猛犸新闻记者 李光远 通讯员 彭严涛/文图 投入6.2亿元 改善办学条件 9月7日，浉河区董家河镇九年一贯制学校在建工地，伴着机器的轰鸣声，工人们正在紧张的施工。这所投资近1.2亿元的新建学校，明年将正式投入使用。 “政府真是办了件大好事，俺们茶乡的孩子太需要啦！”谈起这所学校，董家河镇的居民们无不拍手称赞。 这是浉河区扩充优质教育资源的一个缩影。据了解，2019年，浉河区委、区政府紧扣义务教育均衡发展主题，规划了6所完全新建学校项目，三小·浉河中学河南路校区（小学、初中各24班规模）、董家河镇九年一贯制学校（小学、初中各36班规模）、东双河镇二小（36班规模）、吴家店镇二小（36班规模）、柳林乡二小（18班规模）、谭家河乡一小（24班规模）等6个项目，施工单位已全部进场开展施工作业，目前正在全力推进。 记者从有关部门获悉，6所完全新建学校项目资金投入概算约3.6亿元，总建筑面积达16.8万平方米，新增学位10830个，共征地382.84亩，拆迁住户54户。 浉河区教体局相关负责人告诉记者，每次的项目推进会，区长于海忠都亲自主持召开，并多次深入施工现场，检查指导项目建设进展情况，要求力度再加大、进度再加快。“所有完全新建项目，力争在国家义务教育发展基本均衡县评估认定前实现主体竣工。” 为进一步改善义务教育学校办学条件，2019年，浉河区规划实施了18个义务教育学校改扩建项目，总投资概算约为1.69亿元，其中新建单体建筑面积总计4.92万余平方米，将新增学位8000多个。投入专项资金740万元，用于义务教育学校校容校貌专项整治。对22所农村学校运动场进行了简易改造。新建、改造校园围墙约8269米，改造灯具14188个，粉刷教学楼、综合楼等共计155栋，新增厕所蹲位500个，硬化校园路面54000余平方米，硬化运动场127000余平方米。以建设"三通两平台"为抓手，投入资金5900余万元，用于全区教育信息化建设。建设完成后，可极大提升该区教育信息化水平，进一步推动优质教育资源共享。此外，浉河区投入资金3500余万元，用于采购安装功能教室仪器设备、图书及学生床。有力地改善了全区义务教育学校办学条件，缩小了城乡、校校之间的差距，推动了义务教育均衡发展。 据了解，在全区面临巨大财政压力的情况下，浉河区一举补齐了2017年的2.27亿元经费欠账。 9月9日，在浉河区庆祝第35个教师节暨表彰大会上，浉河区委书记翟晓宾表示，不管财政多么困难，不管资金多么紧张，浉河区将进一步优化尊师重教环境，优先保障教师待遇、福利按时发放。 积极化解大班额问题 大班额、甚至超大班额，是长期困扰浉河教育的一大难题，在中心城区尤其突出。 浉河区教体局相关负责人告诉记者，浉河区新建项目和改扩建项目完成后，可新增学位18000多个，其中中心城区新增学位9800多个，可极大缓解中心城区学位不足问题。 此外，浉河区积极探索实施“名校办分校”、“强校扶弱校”等合作办学模式，新建三小·浉河中学河南路校区，将三五八学校改扩建为浉河中学湖东分校，将二中改扩建为胜利路学校新华校区。 今年8月，浉河区教体局机关全体搬迁至信阳市一高临时办公，原址交给胜利路学校中学部办学使用。 “虽然办公条件紧张了一些，但同志们都非常支持，更加欣慰。这正说明了浉河区对教育的重视。”浉河区教体局一科室的负责人说。 利用名校、强校教育教学质量，吸引了众多学生到名校分校区就读，引导了学生进行分流，有效化解了大班额现象。 新生入学前，按照均衡发展要求，浉河区整合教育资源存量，科学制定2019年招生意见，强化招生政策宣传，引导学生在学区内学校就读，确保了2019年起始年级班额严格控制在55人以内。 加强教师队伍 保障教育公平 2019年，浉河区争取了280名编制用于教师招聘，通过校园招聘、骨干教师引进、面向社会公开招聘等方式，为全区一线教师队伍补充力量。 同时，对于学校教师不足的，浉河区还通过聘任代课教师、返聘退休教师等途径，解决全区教师队伍整体力量不足的问题。 为扎实推进教育脱贫攻坚，2019年春季，浉河区共资助贫困学生9166人次，累计资助金额达541.6334万元，惠及建档立卡贫困生及幼儿（含残疾学生）2532人,达到了全覆盖，全面做好控辍保学工作，确保不让一名学生因家庭经济困难而失学。 浉河区坚持“以流入地政府为主、以全日制公办中小学为主”原则,将进城务工人员随迁子女义务教育纳入公共教育体系,以公办学校为主,统筹安排就读，确保其平等接受义务教育。关爱留守儿童，建立家校联系制度，开设亲情电话，加强“留守儿童之家”建设，联合关工委、共青团、妇联、社会爱心企业等关注关心留守儿童，通过开展课外阅读、文艺汇演、谈心活动等活动，让留守儿童真正感受到关爱。
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