□东方今报·猛犸新闻记者
张定有 见习记者 魏广宝
通讯员 袁永强 王梅月
夏日炎炎,记者来到南阳市宛城区金华镇杨湾村龚天才家,刚到门口,就看到他老老实实地坐在小椅子上听老师讲课。老师在移动小黑板上写着讲课内容,不厌其烦地领着他读了一遍又一遍。像这样送教上门,老师每个月要来8次。
10岁的天才是个不幸的孩子,他出生在一个特殊的家庭,爸爸是个精神病患者,妈妈也身患疾病,生下一个轻度智障的他。爷奶在的时候还可以照顾着这一家,如今爷奶不在了,妈妈也走丢了,只剩下小天才和爸爸一起生活,在爸爸的世界里根本没有抚养教育孩子的概念,小天才在学校里不喜欢学习,也不想让别人学习,最后他自动辍学了。看着孩子一天天长大,关于他的教育问题老师更是看在眼里,痛在心上。
为了保障义务教育路上一个不掉队,金华镇党委政府让镇中心学校多次摸排显示,全镇有义务教育残障儿童2人,杨湾村和杜母桥村各1个。 “一个都不能少,学生不想和不能来学校的,咱们就送教上门。”金华镇中心学校校长徐波坚定地说。
宛城区教育体育局局长刘尚端说,“送教上门”是对具有接受教育能力但因身体残疾障碍过重,无法到学校接受正常教育或不想去学校上学的适龄重度残疾儿童,采取学校教师走进家门进行有计划、有目的、个性化的教学方式。各乡镇遴选多名优秀专任教师,组建送教上门专家团队,坚持每周开展2次以上“一对一”订单式送教上门,进行教学辅导,全区39名智障残障不能做到随校就读的学生从此享受到公平有质量的教育。
送教上门显大爱,教育扶贫暖人心。爱在左,责任在右。每一个孩子都是天使,都应该被宠爱。实施送教上门,打通教育扶贫“最后一公里”,点亮了智障儿童学习明灯。