这所学校很超前 让孩子玩“创客”爱上科技

□东方今报·猛犸新闻     见习记者 孙晓永     通讯员 石潺湲/文图     按下黄色的按钮，单片机上对应的黄灯随即亮起，此时按其他按钮对应的灯则不亮，再按复位键方可依次操作……6月3日上午，在漯河市漯河小学“创客”社团的表演中，随着四年级六班的小学生方舟稚嫩的小手在键盘上熟练敲打，由汉字和数字组合而成的程序代码跃然屏上，不一会儿，一个个简单的程序指令就完成了。     随后，其他的孩子也一个个自己动手，将连有电线、按键、彩灯的单片机插到电脑USB接口，从电脑上下载编好的程序……看着19名孩子兴奋地完成抢答器的硬件和软件制作，负责创客课程教学的范海老师欣慰不已：“根据目前的学习情况，下学期孩子们就能利用所学的知识编写自己感兴趣的东西。”     2018年9月14日，思维超前的漯河小学校长张洁春在学校开办了“创客”社团，首批19个“爱捣鼓”的小家伙成了会员，开始在科技创作中放飞梦想。为此，该校先期购买20多套与教学课程配套的教学硬件材料，邀请专家现场指导的同时，还让学校的2名科学教师、3名计算机教师、1名数学教师做助教，利用课余时间让孩子们“在做中学，在学中做”，锻炼学生动手实践能力，激发学生的学习兴趣，提高学生的合作探究能力和学生的创新意识。     “半年多来，‘创客’教育给孩子们带来的效果是显而易见的。”采访中，漯河小学科学老师付留栓告诉记者，社团开办至今没有一个孩子中途退出，随着注意力的提高，学习态度也悄然变化，“孩子们的逻辑思维严谨，动手操作能力增强，学习尤其是数学成绩有明显提升。”     “凡是有利于孩子们快乐成长、教师持续发展的工作，学校都将大力支持并坚持到底。”对于“创客”教育，张洁春表示，下一步学校将持续加大硬件和软件上的投入，把现代化的科学技术引入到中小学青少年科技教育活动中，争取让更多孩子在科技中插上梦想的翅膀。