郑州市黄河路第三小学：让课后服务延时更延爱

    □东方今报·猛犸新闻记者 孙俊霞

    ■见习记者 邢阿兴 通讯员 王华/文图

    11月2日，郑州市金水区黄河路第三小学已正式启动课后延时服务工作。

    该校考虑到在个别情况下有的家长不能按时来接孩子，学校党员教师和青年教师自愿组成志愿团队，担负起延时期间对家长未能按时来接的这些孩子的照顾任务，形成了“大延时＋小延时”的爱心接力局面。

    10月27日，学校组织全体教师召开延时服务启动会，校长杜豫对学校课后服务工作作了重要部署，教导处主任陈伟伟详细解读了2020-2021学年第一学期课后服务工作实施方案，明确落实延时服务工作的重大意义，为课后延时服务的有效落实打好了第一枪。

    特色课程，推动延时服务伴成长。在充分考虑学情、班情的基础上，学校统筹安排、精心准备，在课后延时期间开展“自主作业+特色课程”，融合主题教育、学习能力提升、课外阅读等特色课程和社团活动等项目。

    学生享受阳光，是爱的延展。照顾到每一位孩子，让每个孩子的内心都充满阳光，向上生长。如有一个叫茹茹（化名）的学生，是个先天的唇腭裂儿童，有时，情绪会突然失控，享受社区最低生活保障，父亲送外卖，母亲患有精神分裂症。学校和教师不放弃、不抛弃，一直用200%的爱，“小心翼翼”地呵护她成长。

    孩子的父亲看到女儿一天天进步十分欣喜，对学校所做的一切深表感激。

    源于教师对教育事业的初心和使命，郑州市金水区黄河路第三小学的延时服务，延长的绝不只是时间，更是延续了教师对学生无私的爱。②