云端同课异构展风采，线上互评共学促成长——郑州市第五初级中学理科组公开课展示系列活动

　　大象新闻·东方今报记者 龚丰硕 通讯员 蔡亚楠/图文

　　课堂是学生学习的主阵地。为不断提高全体教师的课堂教学水平，更新教育理念，打造高效课堂，郑州市第五初级中学近期开展了青年教师公开课展示系列活动。11月2日下午，我校理科组第三次同课异构线上展示活动如期举行。

　　数学组本次由王景莉、冯丽、董灿灿三位老师带来三节各具风采的《比较线段的长短》。王景莉老师以学生为中心，让学生从生活中来，在做中学，再应用到生活中去。王老师通过一则有趣的故事导入新课。教授过程中坚持问题导向，注重对实际问题的有效回应。冯丽老师教学设计层次分明，环环相扣，重难点突出，讲练结合。充分展示了她扎实的基本功。学生发言落落大方，思路清晰，师生配合默契高效。董灿灿老师课堂上注重细节，尽显教师的用心之处，学生的学习热情高涨。

　　生物组由段照静和杨永会两位老师分别讲授了《种子植物》这节课，授课内容各具特色，均呈现出了精彩的课堂。段照静老师全程授课抑扬顿挫，情感丰富，对于学生的疑问，可以有效引导处理。课堂上段老师总能发现学生的好想法，并给予及时的肯定和表扬。杨永会老师的课堂有条不紊，循循善诱，课堂上能时刻关注到全体学生的听课状态，最后的课堂小结，杨老师采用构建知识树的方式，学生们非常积极地参与构建。

　　公开课结束后，各学科组全体教师线上集体评课。数学组教研组长朴园园老师强调教学设计要有亮点，另外教师要对学生在书写推理过程上的格式有明确的要求。生物组教研组长朱翔云老师肯定了两位老师课前进行了充分备课，课堂生动形象，能有效处理课堂上的突发事件，充分发挥出了教育机智。授课教师及每位参与听评课的教师通过此次活动互学互鉴，扬长避短，受益匪浅。