提升命题能力 落实“双减”精神——管城区教育局组织小学数学教师参加市命题说题展示活动

大象新闻•东方今报记者 龚丰硕

　　为切实贯彻“双减”精神，推动作业改革，减轻学生过重的课业负担，促进小学数学教师专业成长，引导教师深入研究课程标准、教材教法及学生学习规律，切实提升命题能力，用评价引导教学，彰显学习目标链的一致性。10月26日下午，郑州市管城回族区教育局教师教育发展中心组织全区(含民办在内)的近50所学校的数学教师参加了郑州市小学数学教师命题说题展示活动。

　　本次展示活动由来自管城回族区、中原区、二七区等六区的14位老师进行分享。参会教师认真倾听，详细记录，沉浸在浓厚的学习氛围中，纷纷表示收获良多。管城回族区东三马路小学张登科老师会后分享道：“中原区育才小学郭静静以郑州“7.20”特大暴雨为命题情境，贴近学生生活，不仅将单元知识融入其中，而且较好地落实了立德树人的根本任务，让我对命题有了进一步认识。”

　　活动结束后，管城区教育局教师教育发展中心书记马宇总结道：“自从期末测评命题由学校教师承担以来，如何提升教师们命题能力和评价水平成了教师教育发展中心不断研究的课题。今天的活动，给大家带来了一次好的引导和启发，大家一定要认真回顾，内化创新，让高水平命题服务好自己的教学。”