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大象新闻•东方今报记者 龚丰硕 通讯员 刘晓兰/图文
拼角活动是二年级上册第三单元的动手实践活动,为了培养学生们的动手操作能力,熟悉各种角的特点,为今后学习做铺垫,10月25日,郑州市管城回族区小李庄小学开展了主题为“玩转小小角 拼出大精彩”的二年级数学动手实践活动。
据悉,本次活动分为三个模块儿:寻找生活中的角、用三角尺都能拼出哪些角、用七巧板中的任意两块能拼出什么角的个数最多。
苏霍姆林斯基说过:“在人的大脑里有一些特殊的,最积极的,最富有创造性的区域,依靠抽象思维与双手精细的、灵巧的动作结合起来,就能激起这些区域积极活动起来。”活动中,学生们积极参与,结合课堂上学习的角的特点以及拼角的方法,在找角、拼角时都展开想象,大胆尝试,创作出一幅幅美丽的作品。
教导主任胡耀东说:“学生们通过自己动手操作,玩转拼角活动,培养了他们的空间想象能力,发展了他们的动手操作能力和创造能力,同时在活动中积累了数学活动经验,欣赏了数学的奇妙,感受了数学的魅力。”