语文教研“云”相见 线上教学“话”妙招——管城区大王庄小学语文线上教研活动

大象新闻记者 龚丰硕 通讯员 晁九玲 图文

　　“秋风瑟瑟人间暖，冷屏钉钉研学热”。10月24日晚上7点，管城回族区大王庄小学在校长林喜增的统筹安排，教导主任侯军萍的督导组织下，全体语文老师召开了钉钉视频会议，共同研讨线上教学经验与困惑。

　　形势严峻的疫情发展，让每一位郑州人不敢懈怠。特别是班主任和语文教师，针对校园学习转入线上教学以来的各种问题，及时总结，及时改进。本次教研活动主要围绕“线上教学全面备课先行”、“钉钉在线课堂技术支持做基础”、“教学效果高效反馈途径多”三个方面展开交流。

　　无论以何种方式授课，充分备课是对每一位授课教师的基本要求。依照新课标，充分参照教师教学用书，研读教材，也可以参照国家基础教育资源，结合本班学生学情设计教学过程，课后积极反思，查漏补缺。同时把握好整体教学进度，既不超前也不滞后，积极向有经验的同年级教师请教、交流，灵活使用多种教学手段，全面提高课堂效率。

　　疫情严峻挡不住研学热情，网络拥堵扛不过妙招横出。经过反复实践，管城区大王庄小学的语文教师都是提前等待，提前10分钟之多抢网络，六年级语文教师高树振更是在与家长协同商议后探索出避开网络高峰期，挤进别人课间上课的办法，虽不能每次奏效，但也大大提高了语文课堂的时效性。即使挤不进“小课堂”，我们的老师也在“大课堂”和学生积极连麦，给学生思考和回答的时间，充分利用这两种方式更好地关注学生学习状态，关注课堂实际效果。同时认真批改每一位同学的课后作业积极反馈，以更好地查漏补缺。

　　尽管如此，线上课堂依然不能很好地关注每一位同学，但所有老师仍在研学思想的碰撞中汲取经验，不断探索。线上教学期间，管城区大王庄小学的全体教师坚持不忘初心，秉承认真教学，共克时艰;在“停课不停学”期间共同祈祷，“疫”过天晴，重返校园!