巧手绘故事，童心悟真情——管城区商都小学五年级语文学科作业之《牛郎织女》连环画创作

大象新闻•东方今报记者 龚丰硕 通讯员 郭泳男 图文

　　“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”，童年的院子里，亲人的膝上，你是否也曾遥望星空，一边听着故事，一边寻找隔河相望的牛郎星、织女星呢……关于牛郎织女的故事，在我国民间就广为流传。为了巩固学生对中国民间故事的理解，激发学生居家学习的兴趣，引导学生学会抓住整个故事的主要情节，并为本单元习作“缩写故事”作铺垫，在学习完《牛郎织女(一)》和《牛郎织女(二)》的两篇课文之后，10月16日，郑州市管城回族区商都小学五年级布置了“创作《牛郎织女》连环画”的作业。

　　当语文遇上绘画，语言通过图画得到了诠释，图画通过语言得到了升华!活动前，老师带领孩子们一起学习课文《牛郎织女》的故事，分析人物特点和故事情节，并一起观看《牛郎织女》小短片，加深对内容的把握。这激起了孩子们的创作热情，创意十足的连环画版面，惟妙惟肖的人物形象，一张张散发出想象的光芒。孩子们不仅画得好，写得也很棒!孩子们用几句话就把一个情节讲述得清楚明白：牛郎的凄惨身世，和织女的浪漫邂逅，婚后男耕女织的甜蜜生活，王母娘娘无情的阻隔，七夕鹊桥相会……图文并茂，让人一饱眼福。

　　连环画作为一种文化的传播载体，集绘画、故事、文字于一身，是孩子们成长道路上不可或缺的精神食粮。这次连环画的创作，增强了语文作业的趣味性，使学生学习的乐趣得到满足和激发，学习效果也得到了改善。《牛郎织女》的学习虽然在连环画创作中完美落幕，但民间故事的学习永远不会停止，相信商都学子定会开启民间故事的大门，在一个个动人心弦的故事中去追寻世间最美的情愫!