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大象新闻.东方今报记者 龚丰硕 通讯员 马铱林 赵晨/图文
随着2022版新课标的发行、“双减”政策在校园的深入推进,“提质增效”成了老师们最为关切的话题。为提高语文教师解读教材的能力,促进教师打造高效课堂,8月31日下午,管城区漓江路小学组织了小学语文教材解读活动。
活动由低段、中段、高段三个阶段分开同时进行,分别由郝林倩、毛昊昱和王玉玲三位老师主讲。郝林倩老师结合一二年级语文教材的编写思路及学段教学目标,全面透彻地解读教材;毛昊昱老师从结构内容和教学建议两大模块进行细致的解读,对三四年级的知识和结构进行解析和梳理,并强调围绕课程标准要求明确目标、落实方法、强化实践运用;王玉玲老师在教材解读过程中,注重勾连教材前后内容纵向比较,将笼统的目标细化为切实可行的具体目标,大大提高了学习效率 。
学校教育教学研究中心主任康莹在总结时说研读教材是教师备好课的前提,教师不仅要注重教学,更要发挥以德树人的作用;副校长刘艳蕊表示教材要突出人文主题、语文要素,希望老师们在关注教学策略的同时,更要注重学生核心素养的发展。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。相信通过此次活动,每位教师都更加透彻地理解教材,不断丰盈自己的素养、提升自己的专业技能,今后定能在教学过程中绽放异彩,硕果累累!