外国语小学虹彩路校区开展“小学语文单元整体教学实践研究”观摩研讨活动

大象新闻•东方今报记者 龚丰硕 通讯员 张晓娜 图文

　　为推进“2021—2022年郑州市义务教育质量提升项目”实施，引导一线教师加强理论学习，在统编教材教学中有效落实学科核心素养，6月20日上午，管城区外国语小学教育集团虹彩路校区开展了以“小学语文学科单元整体教学实践研究”为主题的观摩研讨活动。

　　在校区教导科的组织下，全体语文组教师，先后观摩了中原区教学研究室教研员沙园园的汇报分享《让学生在真实的言语实践中学习语文》，以及中原区工人路小学教师刘会平执教的四年级下册第四单元整体教学第三课时——《猫》和中原区建设路小学教师张梦执教的四年级下册第四单元整体教学第八课时——《习作指导》。分享和课例展示非常具有典型性，给了观摩教师很大的启发。课例展示后，西南大学任明满教授做出点评并做了微型总结报告。活动最后郑州市教研室余昆仑老师进行了总结发言。他着重提到：单元整体设计要注意“三化”即概念化，结构化，一体化;教学实施中要注意“三性”即：拟真性，驱动性，实践性。在进行大单元教学时，要处理好三个方面的关系：情境任务与学科特质之间的关系;单篇教学与单元整体教学的关系;学习成果与学习过程的关系。

　　活动结束后，语文组教师共同交流学习收获，整整一上午的主题观摩活动，教师们在思维碰撞中获得启迪，在互动交流中成长，在专家引领下更新理念，明晰教学思路和方法。

　　校区教导主任赵莉说：“在‘双减’政策背景下，我们必须抱有教育初心，坚守学科育人主阵地，立足学生学科核心素养的发展，在课堂教学中大胆改革与实践，推动学校的高质量发展。”