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大象新闻•东方今报记者 龚丰硕 通讯员 赵果 图文
为了帮助数学教师准确理解把握新修订的义务教育数学课程标准的新理念、新要求,提升教师的专业能力和核心素养,切实将新理念转化为教育教学实践,6月16日,管城回族区外国语小学教育集团虹彩路校区组织参与了“2022年郑州市小学数学新课程标准培训会”活动。
北京教育科学研究院教授,国家义务教育数学课程标准核心成员张丹主讲。她从核心素养导向的课程目标、结构化特征的课程内容、数学课标具体内容的主要变化、基于核心素养的数学教学四个方面,细致入微地梳理了2022版数学新课标。谈到小学“数与代数”内容方面,她提到:要让学生在学习中初步体会数是对数量的抽象,感悟数的概念的一致性,形成数感和符号意识。
校区各位数学老师以此次培训为契机,认真学习,积极讨论,深刻领会了新课标所聚焦的数学核心素养,明确了数学课程设计要指向学生综合素养的发展。
骨干教师台亚萍说:“作为一线数学教师,我要把新课标学精学透,从学科角度出发,把握课程标准内涵,实践中尝试设计符合新课标的常规数学课,将课程标准对育人的要求落到每一节课程当中。”
据悉,该校区将继续长期坚持组织新课程标准的理论学习以及实践探索。