家校同行齐学习，科学衔接助双减 

　　大象新闻·东方今报记者 龚丰硕 通讯员 王希圆/图文

　　遵循儿童身心发展规律和教育规律，做实做细幼儿园与小学科学衔接，是教育部推进“双减”工作的重要内容。为了帮助老师和家长更深入的理解幼小衔接，减轻家长的焦虑，5月12日，侯寨中心小学积极组织一年级教师和家长线上观看幼小衔接相关课程，进行深入学习，为广大家长提供及时有效的帮助。

　　孩子告别幼儿园进入小学的过程，是一个不断适应新的社会环境的过程。面对这么多的变化，孩子的身心都将经历一次重大挑战。家长和孩子如何应对?老师和家长应如何正确发挥自身“影响力”，做好科学衔接?带着这些问题，老师们和家长们开启了本次学习之旅。

　　课程从幼小衔接核心思想、幼儿入学教育要点、幼小衔接重要性等方面进行讲解，帮助家长掌握新生入校后在学习内容、学习方法、同伴交往、身心发展、习惯养成等方面的知识，唤醒家长及教育工作者的家教意识，提升家校共育水平。此次课程既有理论学习，又有实际指导，从不同角度强调了幼小科学衔接的重要性。各位老师和家长专心聆听并写下自己的学习笔记。

　　幼小衔接是一项系统工程，家校协同不仅体现在教育理念达成共识，还体现在家长作为合作伙伴，深度参与到幼小衔接的工作中来。多彩的孩子，多样的老师，多爱的家长，希望我们一起携手共进，同心同行，做好幼小衔接，走好“双减”第一步!