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大象新闻记者 龚丰硕 通讯员 王桂霞
为了科学合理的落实“双减”政策,提高作业设计的有效性、针对性,提升教师作业设计能力,4月24日,管城回族区腾飞里七里河小学数学组举行了主题为“落实“双减”深教研,优化作业有实效”的教研活动。
首先,全体数学老师观看了教师石莉华设计的《多边形的面积》优秀作业设计典型案例。石老师的单元作业设计依托单元整体教学,细化单元核心素养,整体设计单元作业内容。整个作业设计体现了作业的基础性、综合性、应用性和创新性特征。接着,观看了优秀作业讲解案例,学生讲解的租船问题和购票问题,思路清晰,深入浅出有层次。学生讲题的课堂模式引发了老师们对于“双减”背景下课堂教学的深刻反思。最后,教导主任李胜楠做了总结发言。提出了接下来的主要工作思路,鼓励老师们不仅要吃透课程标准(2022年版),有效落实教学常规,更要优化数学组作业设计,让“双减”政策落地有声。
教研活动结束后,青年教师袁莹说:“通过交流学习,结合新课程标准,对自己的作业设计有了新思路,根据学科特点设计具有探究性、层次性、个性化的作业,在今后的教学中能够真正提高作业的有效性,使教学更加高效。”