展教师风采 促技能提升——五里堡小学开展青年教师业务素养提升活动

大象新闻.东方今报记者 龚丰硕 通讯员 牛培阳 图文

　　为了进一步加强青年教师队伍师德师能建设，强化教师教学基本功，优化教师整体素质，将“双减”工作落到实处，郑州市管城回族区五里堡小学启动教师业务素养提升工程，开展青年教师业务素养提升活动，为青年教师搭建锻炼自己和展示风采的平台。

　　青年教师学科专业知识素养答题

　　素养答题是教师专业素养形成的知识基础，是专业素养提升的阶梯。答题内容既包含学科、课标、各学段等专业知识，又涵盖“双减”政策热点，激励青年教师在教学上做到与时俱进，争取有思考，有感悟。素养答题以笔试形式分学科分组进行。过程中，教师们认真思考，书写工整，以积极饱满的态度按时完成了整场学科知识测试，并取得了优异成绩。

　　青年教师学科技能展示

　　学科技能展示是我校青年教师奋发向上、锐意进取风貌的一次大展示。语文学科青年教师主要展示了扎实的基础字词基本功、阅读能力以及语言文字功底。数学学科青年教师主要展示了画图解决问题的能力，考查全面，既有基础，又有提升，且问题具有开放性。英语学科青年教师主要展示了英语阅读，考查教师的专业储备和英语素养。体育教师主要展示了对各项运动技能的掌握情况。音乐教师任意选定教材内容，自弹自唱，将弹奏与歌唱熟练地结合在一起，充分展示了音乐综合素养。美术教师根据给定题目，进行示范作画，展示出了较高的绘画技能。

　　青年教师学科课堂展示

　　赛课展风采，磨课促提升。学科素养的展示最重要的是课堂的呈现。通过前两个环节展示，选拔出综合成绩比较优秀的青年教师进行真实课堂展示。他们用心设计教学各个环节，积极制作学具、课件等，在同年级学科教研组内充分讨论课题，注重教学细节，最终呈现出一节节精彩生动的优质课，充分展示了教学风采!

　　通过启动教师业务素养提升工程，开展青年教师业务素养提升活动，每一位青年教师不仅充分展示了自身专业技能，也在相互交流中发现了自己的优势与不足，进取与创新精神得到极大激发，勇于更新理念，练就扎实内功，争取以后在更大的竞技舞台上展示智慧，亮出风采。愿每位青年教师在专业化成长的道路上积极奋进，开创五里堡小学教育更美好的篇章!