【润泽龙岗】立足单元视角 巧思作业设计

大象新闻记者 龚丰硕 通讯员 胡悦 唐显慧 图文

　　“双减”政策的落地，不仅要从高效课堂入手，更要重视高质量作业的布置，“作业的设计与实施”也是教育教学过程中的重要一环。为了促进教师更好理解“基于数学要素的作业设计与实施”，二七区龙岗实验小学数学组全体成员开展了以“立足单元视角，巧思作业设计”为主题的单元作业设计活动，本次单元作业设计的内容是五年级数学下册第八单元《找次品》。

　　依托鹿鸣数学工作室，全体数学教师认真研讨课标，结合学科核心素养、单元学习内容，从课程标准学段目标中分析单元内容所承载的核心素养，从而提炼大概念。研讨时数学组的所有成员各抒己见，共同探究、思考、设计，结合自己的教学经验提出自己的看法与见解。每次的研讨活动老师们的发言有想法、有思考，面对困惑，大家积极想对策，找方法。个人的力量是有限的，集体的力量是很强大的，每次研讨我们都是获益匪浅，感叹研讨的时间过得如此快。

　　此次教研活动为教师进行作业设计提供了新的探究路径和方法，也带来了新的思考和启发。老师们对“作业设计”有了深层次的认识，也会继续探讨在“双减”背景下的作业设计与管理，用自己的实际行动将“双减”政策落实到位，对于作业设计的探究，我们是学习者，也是实践者，在未来的日子里，我们数学教研组全体教师将继续在作业设计的道路上“一块研究、相互启发、不断规范”。