疫情无小事，防范于未然——管城回族区五里堡小学开展疫情防控实战演练

　　大象新闻.东方今报记者 龚丰硕 通讯员 储巧艳/图文

　　为切实加强新冠肺炎疫情防控工作，提高师生防范意识和应对疫情突发事件的处置能力，保障学校师生的生命安全和身体健康，3月22日上午，郑州市管城回族区五里堡小学开展了新冠肺炎疫情防控演练。

　　本次演练由副校长刘蕾担任总指挥，大队辅导员冯甜甜担任副总指挥。演练前，副校长刘蕾召开了安排部署会，宣读了疫情防控演练方案，对演练时间、演练地点、演练流程等做了详细安排，确保演练顺利开展。

　　演练活动分为两个场景依次进行。一是校门口错峰上学时发现学生发热处置模拟演练。为更全面、更及时地进行入校体温检测，学校门口设有专门的检测通道，每个通道各有一名护导老师负责测温。模拟中，学生前后间隔1. 5米，体温正常的学生测温完毕按照入班通道间隔1.5米有序入班。值周教师在测量一名同学体温时，发现其体温异常后迅速将其带到临时隔离点并及时上报学校，联系保健老师、家长。保健老师询问学生14天内有无旅居史、接触史情况，将详细情况登记在记录本。

　　二是学生在上课时出现发烧、身体不适等症状，上课教师即刻暂停课堂教学，首先对该生进行询问和体温检测，立即联系班主任和保健员，并带该生到留观室进行隔离，询问学生14天内有无旅居史、接触史情况，将详细情况登记在记录本。保健老师立即上报学校防疫负责科室，随后对与“发热学生”密切接触的师生进行隔离观察，防止扩散，并对原教室进行消毒。班主任将学生送至校门口，要求家长去指定医院发热门诊就诊，痊愈后持核酸证明返校。

　　演练中，各环节工作人员严格按照应急预案规范流程采取了必要的防控措施，演练过程严肃认真，各个环节密切配合，顺利完成了应急处置演练任务。通过此次疫情防控演练，做到精准把握疫情防控重难点，进一步优化应急处置流程，促进学校防控工作的科学化、标准化、程序化，切实提高全员防控能力，确保师生员工的生命健康安全。