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天天315维权
大象新闻记者 龚丰硕 通讯员 张雅娟/图文
为了深入学习《3—6岁儿童学习与发展指南》,让幼儿在游戏中回归本位,更好的享受区角游戏的乐趣,感受区角游戏的魅力,使区角活动开展得更加科学、完善,12月23日,郑州市管城回族区南曹中心幼儿园开展了区角游戏观摩研讨活动。
老师们带着交流学习的心态走进每个班级,对各班区角活动进行了现场观摩,用发现的眼睛去找寻环境中的亮点。在大班的故事表演区、演奏区,幼儿真实的笑容,投入的状态,自信地展现,表现了自主开放的游戏环境;中班的区角材料与日常教育内容紧密结合,以幼儿为主体,体现了在游戏中学习与成长;小班区角材料和生活自理能力联系起来,趋向于生活化,满足幼儿成长需求。
最后,保教主任王莉带领观摩教师进行了集体教研,各班教师分别进行了自评、互评。王莉表示:“在集体观摩各班区角活动中,游戏材料能发挥教育功能,幼儿能积极参与到游戏中,在游戏中能力得到发展。在今后的区角材料投放时,要注重材料的层次性有效性,也要关注游戏中幼儿倾听、表达、分工、合作能力的培养。”