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“双减”后的生活有啥新变化?听听未来小学少年的心里话(三)

来源:猛犸新闻·东方今报 2021-12-16 17:23:14
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  “双减”后的校园生活有啥新变化?听听孩子们的心里话。

  近日,中国第一份小学生新闻故事报《阳光少年报》联合郑州市金水区未来小学发起“双减”主题校园征文活动,鼓励孩子们讲出成长心声,分享真善美的故事。孩子们有哪些惊喜变化,跟着大家的习作去看看吧!

  双减之后,我的生活变了

  郑州市金水区未来小学 六(1)班 刘怡昕 指导教师:周丽军

  同学们最近可能经常听到一个词——双减。那么,究竟什么是“双减”呢?细心的同学可能会发现,这个所谓的“双减”政策发布了之后,学校的作业减少了,课外班的压力减少了,父母变得不再那么咄咄逼人了,这一切,都是“双减”的功劳。

  “作业变得更少了,课外班的压力也大幅减少了,同学们终于有周末了,而不是像以前那样在周末穿梭在各个补习班之间。

  那么“双减”之后,我的生活变成什么样子了呢?

  事实上,虽然课外班没有了,但是我每周都会做一张卷子,因为我想,如果课外班不上,自己再不自律不努力,功课很可能就会落下。

  “双减”能让我有更多时间去做其它事。比如我之前喜欢研究小动物,但是常常因为作业写不完而挤不出时间去研究。现在一旦作业写完,我就能去研究小动物,从而丰富自己的课外知识。“双减”是一项有利于我们的政策,我们要好好利用这个政策,去丰富自己的学识。

  “双减”减去的是过重的作业负担和校外培训的负担,减不去的是自律和学习能力,因为,学习靠的永远是自己。

  老师点评:小作者用朴实的语言阐述了双减的观点,对比“双减”的前后不同,鲜明的表达自己的观点。最后主题立意明确,“双减”减去的是过重的作业和校外负担培训。而不是减去的自律和学习能力,中心突出。
 

  “双减”让学习生活更美好

  郑州市金水区未来小学 六(2)班 李雨晗 指导教师:荆然

  2021年7月国家发布实施了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”意见。我们小学生的春天来了!

  在这学期里,每天放学前我几乎都会把学校课余作业在学校里完成。这样回到家后,我都会整理一下当天的课程知识,然后去享受一下我向往的课余生活。

  在“双减”计划开始实施以后,我的书包也好像“减了肥”似的变轻了许多。更多的课余时间,让我有更多的时间来体验一些自己喜欢的兴趣活动,体能得到了锻炼,作息时间有了保证,见识到了更奇妙的世界。

  “双减”政策的实施,不仅没有影响到原有的学习成绩,反而给我们创造更轻松的学习环境,提高了同学们的学习兴趣和学习效率。同时,让我们有更多的机会开拓视野,更全面地发展了“德智体美劳”的综合成绩。每个学生都满面笑容,开心地享受着新的学习生活!

  老师点评:小作者先抑后扬地叙述“ 双减 ”之前后的不同,重点突出双减后的变化。详略得当,文章层次分明,最后一段再次点明观点,使主题更加突出。
 

  “双减”新生活

  郑州市金水区未来小学 六(3)班 陆逸莼 指导教师:秦丽

  盼望着,盼望着,"双减"来到了我们身边。有人要问,什么是“双减”呢?拿我的生活来说就是减作业、减辅导班、减轻我们学生过多的学习压力。

  金秋九月,微风吹来了“双减”。那些课外辅导班渐渐关上了大门,我的生活又变的美好了起来!现在来到欢声笑语的校园里,风儿吹拂在我的脸庞,处处充满阳光。我们在篮球场上挥洒汗水,一会儿你去抢球,一会儿我来发球。我们还到滑滑梯去玩,小伙伴们排好队依次从滑滑梯上滑下来,大家欢呼着,我们成了一列欢快的“滑梯小火车”。大家都玩得不亦乐乎,脸上洋溢着灿烂的笑容。

  “双减”像是一把双刃剑,减少了我们在学习上的压力,考验了我们的自主学习能力。在“双减之下”,我们更应该学习与娱乐相结合,不负韶华!

  老师点评:作文立意准确,内容真实可感,语句流畅自然,语言生动有趣,充满理想担当!
 

  双减,让生活更美好

  郑州市金水区未来小学 六(4)班 白文玥 指导教师:刘洁玲

  它身穿黄金战甲,它脚踏七彩祥云,它半空中拔出光芒四射的宝剑,。它是谁?它就是国家的“双减”政策。

  它来了以后,我每天放学前几乎都会把老师留的作业在校内写完,回家后还能背背课文,古诗或者读读喜欢的课外书。而且,我每天晚上都有时间练练尤克里里,弹弹古筝,唱唱音乐课学的歌曲。放学后我也不会感到很累,我和同学们一起开心地漫步回家,早早地睡觉,第二天也能保持清醒的头脑。

  它来了以后,不仅让我们有了足够的睡眠时间,还保护了我们的视力。作业量少了,就让我有了时间能够去亲近大自然,爬爬山,散散步,打打球,让眼睛得到放松。去河南博物院领略中原文化;去二七纪念堂缅怀革命先烈,去自然博物馆探究科学奥秘。

  它不减责任,老师也不会放松对我们的要求;他不减质量,我们更要提高效率,去完成学习任务。

  我们在它的呵护下一定会越来越好!双减,让生活更美好!

  老师点评:全文幽默风趣,乐观向上。运用第三人称“它”贯穿全文,详细叙述双减之下的自己生活,学习上的改变,从而进一步深化“让生活更美好”这一主题。通篇语言流畅,排比句式,一气呵成。
 

  《阳光少年报》简介

  《阳光少年报》是中国第一份小学生新闻故事报,创刊于2016年6月1日,河南广播电视台主管,东方今报社主办。

  《阳光少年报》每周一期,全彩纸质8版,采用环保印刷技术,使用护眼精品纸和环保油墨。



  《阳光少年报》以“滋养新时代好少年”为己任,恪守“学做人、学立志、学创造”的办报理念。结合中国教育实际需求,《阳光少年报》针对小学生群体,提供稀缺、高品质的阅读内容,涵盖榜样人物、中国新闻、世界新闻、文化新闻、科技新闻等众多领域。

  凭借显著的特色优势,历经5年的发展,《阳光少年报》赢得了高美誉度的市场口碑。给孩子讲十九大、一带一路、“十四五”规划、民法典、中国空间站、量子计算机、区块链……结合热点事件,一系列稿件在社会层面引发了强烈的反响,社会效益成果显著。

责任编辑:黄玉荣
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