管城区外国语小学教育集团浔江路校区组织教师参加线上小学英语“教学评”一致性课堂培训活动

东方今报·猛犸新闻记者 龚丰硕 通讯员 高书启 魏艳阳/图文

　　为了提升学校英语教师教学教研水平，提高课堂教学效率，促进教师的个人专业成长，切实解决当前“教学评”一致性课堂教学的困惑，11月24日，管城区外国语小学教育集团浔江路校区英语老师们参加了线上小学英语“教学评”一致性课堂培训活动，天气虽然寒冷，却阻挡不了大家的教研热情。

　　曹颖老师的《What can you do?&C Story time》故事课全文的时态是一般现在时，讲述了小老鼠和蛇斗智斗勇，最后机智逃脱的故事。教师让学生通过阅读对话表演，作文复述等形式不断对本单元词汇和句型进行练习和运用，逐步提升学生的语言能力。教师不仅关注了学生教学能力的培养，更加关注到了通过文本的学习对阅读能力的提升。

　　课堂结束后，听课老师围绕所听课展开了讨论，畅所欲言，对教学中的实际问题进行了分析、反思和交流。李彩云老师说道:“曹老师的授课，教学环节完整，能在规定的时间内完成教学任务;教学目标基本明确，让学生通过阅读对话表演，作文复述等形式不断对本单元词汇和句型进行练习和运用，逐步提升学生的语言能力。整个教学过程体现了‘教学评’一致性原则，值得我们的学习。”

　　最后，英语教研组长贺珂总结道：“‘教学评一致性’是有效教学的基本原理，这个原理要求教师的教、学生的学、课堂的评价是一致的，在‘双减’背景下，更应该注重这一原则，提高课堂教学质量。今后，学校还将继续通过课堂的展示来进行具体教研，不断提升学校英语课堂教学的质量。”