同课异构，同放异彩——汝河路小学（杏园路校区）开展同课异构教研活动

东方今报•猛犸新闻 记者 龚丰硕 通讯员 沈慧 张琦琦/图文

　　11月23日，在这收获的季节里，汝河路小学(杏园路校区)开展了关于“减负提质”背景下数学学科四校联合同课异构教研活动。本次活动由高颖副校长主持。

　　首先亮相的是四季路第二小学王炎炎老师执教的《解决问题》，在她的巧妙引导下，学生的学习热情高涨，通过动手操作，感知，思考，讨论等，孩子们始终以积极的态度参与知识形成的全过程。绿地爱华学校秦晓宇老师执教的《解决问题》非常严谨，“环环相套，丝丝入扣，如行云流水，滴水不漏”。学生正在认真的汲取知识，那渴望的眼神，正是课堂的魅力。之后，杏园路第三小学李洁老师执教《解决问题》。李老师非常注重新旧知识间的联系，呈现了比较丰富的生活素材，让学生感受到数学与生活的密切联系，培养了学生的数据分析能力。最后，大学路第四小学的刘源钰老师执教《解决问题》。教态自然大方，语言亲切，学生通过对不同图片的观察，研究中认识了解决问题的方法，使数学课堂趣味化、生活化。快看!课堂上的孩子们，他们认真操作，用心听课，积极思考，踊跃发言。

　　4节同课异构呈现在我们面前的风格迥异，各具风采。独具匠心的教学设计，孩子们精彩的思维跃动，给我们带来了一场课堂盛宴!

　　各位老师讲课结束后，由教研员王松珍和王丽娟老师进行了点评交流。从课堂引入、新课讲解、总结评价、作业设计等多个环节紧扣学习目标以及“双减”教学进行详细的点评指导，听课教师也纷纷表示本次活动亮点多，受益颇丰。此次教研活动，不仅加深了教师们对于“同课异构”这一课堂教学研究方法的理解，同时为教师们的成长提供了一个很好的展示、交流、学习的平台。