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天天315维权
东方今报·猛犸新闻记者 龚丰硕 通讯员 侯军萍/图文
为进一步落实”双减”工作精神,有序推进“五项管理”工作,加强常规教学工作管理,促进学生的全面发展和健康成长,11月18日,管城区大王庄小学开展了作业检查及作业设计交流研讨活动。学校教导处组织教研组长对全校作业进行了检查,其他教师和学生参观学习。
首先,教导主任侯军萍对于开展本次活动的意义进行了解读。作业是教育教学活动的重要环节,在“双减”背景下,如何规范日常作业的管理,如何更加科学合理地设计作业,是每一位教师需要思考的问题。
接下来,各科教研组长在整个活动过程中认真阅读每份作业,并做了详细地记录。这次作业检查一方面聚焦教师对于作业是否做到及时批改、全批全改、作业量是否超标等问题;另一方面聚焦学生作业的完成质量和书写情况。整体来看,老师们能够做到及时批改,格式规范,全批全改;学生能够做到按时完成,字迹工整,及时订正。
然后,结合作业的检查情况,老师们围绕如何优化作业设计展开积极思考与讨论,并对各年级的作业布置要求及安排进行了探讨。逐步清晰了“双减”政策背景下作业设计的方向、目标:一是尽量分层布置作业,形式多样,注重学生综合能力的培养;二是学生书写认真,教师批阅及时规范,精批细改;三是评价方式形式多样;四是如何辅导学困生。
最后,针对此次作业检查情况,教导处要求全体老师要严格落实“双减”和“五项管理”标准,对作业设计、作业难度、作业总量、作业批改等问题做了具体详细的要求。
本次作业检查交流活动,为老师们互相学习,互相沟通搭建了平台。在今后的教学常规管理工作中,管城区大王庄小学将加强对常规工作的重视,力争做到“减负”不“减质”,实现教师队伍的整体提高。