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“语文教师专业发展研究共同体”用共学推动教学

来源:猛犸新闻·东方今报 2021-11-16 10:45:21
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  11年15日下午,由上海市师资培训中心主办的“语文教师专业发展研究共同体”主题研修活动在线上召开。来自上海、浙江、江苏、河南、贵州、辽宁、云南、西藏、新疆共9个省市自治区共同体成员校的语文教师们,采用线上联动的方式参与本次活动。

  首先,上海市奉贤区待问中学教师杨慧娟和郑州市第五十二中学教师孙琳娜分别就《骆驼祥子》进行了整本书阅读课堂展示。两位教师从不同的切入点,通过小组合作,带领学生分析情节、品析人物、挖掘主旨,取得了良好的课堂效果。课后,两位教师就本节课分别做了“阅读经典,感悟人生”和“不动笔墨不读书,书中自有天地宽”的阅读微报告。

  随后,上海市丰镇中学教师高春美做了阅读微报告。紧接着,郑州市教研员刘惠臻和上海市奉贤区语文教研员潘祎就两位老师的授课进行现场点评,肯定了两位老师在阅读指导方面所做的努力,以及学生课堂上优秀的表现,同时也为整本书阅读教学指出了改进的方向。

  郑州52中自开展摩天轮阅读以来已有三年;其间,该校语文教研组从课程实施方式、课型探索、以及课后反馈等方面进行了多方面尝试,引导学生从整体书阅读出发,通过课中品析鉴赏、课后成果展示等环节,共同感悟经典的魅力。

  “语文教师专业发展研究共同体”将语文教材中的名著阅读根植于常态课堂,通过课堂分享、交流,提升学生整本书阅读的能力与素养,用阅读浸润学生心灵,真正助力学生语文素养提升,为语文名著阅读教学探索了一条新的道路。(通讯员 徐雪娟 苗苗/文图)

责任编辑:黄玉荣
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