绵绵母校情结，深深教育情怀

东方今报猛犸新闻记者 龚丰硕 通讯员 周磊

　　30年痴心不变，绵绵母校情结，深深教育情怀。

　　对于一所有着四十余年建校史的学校来说，老教师们的教育故事，也是一所学校的故事。今天我们一起来倾听她的故事。

　　有人说，作为教师，她是幸运的。35岁就评上了中小学高级教师，还获得河南省和郑州市骨干教师、郑州市优秀教师、郑州市教学先进个人、郑州市师德先进个人、管城区名师等荣誉称号。她只能说是母校培养了自己，是同事帮助了自己，是学生磨砺和成就了自己。她的故事即是母校的故事，她和许多教师一样：“起始于辛劳，收结于平淡”。

　　她，就是管城区第三中学教师李振英。

　　1992年8月，师范毕业后，怀着激动的心情，她回到了母校任教，直至今天没有改变。这次回来，她的身份变了，和自己的老师成了同事，那种心情又岂是“激动”能够形容的?

　　母校管城区第三中学，原名“南曹中学”，曾以成绩优异享誉郑州市郊。一面面锦旗，一块块牌匾，凝聚着一代代孜孜不倦，敬业奉献的管三人炽热的教育情怀。作为其中的一员，从上中学开始，她就被这种执着的精神感染着。

　　痴心母校，爱的土壤。

　　有人说，“家”是以爱为圆心，一家人手牵手为半径走过的一个圆。母校更是这样，这里的老师，曾是几代的师生，同事之间更多的是家人般的温暖。母校是一所寄宿制学校，施行封闭管理，大多数老师都是吃住在校，以校为家，更有几对教师夫妻，干脆把家搬到了学校。大家在一起，有困难一起帮忙，有快乐共同分享。工作上，老少搭配，老教师和蔼亲切，年轻人积极向上。老教师多指导，年轻人多行动，大家齐心协力，合作默契。这种和谐与默契，更像家人的感觉，这也是她30年不愿变换单位的情结所在。

　　为了工作，为了学生，他们无怨无悔。曾记得，王富荣老师无数个夜晚，因为给学生上晚自习，连累女儿在教室后面睡着(自己的女儿也是如此);周留锁老师，早上3点多去卖草莓，决不耽误5：30到学校辅导学生上早操;魏巧丽老师，孩子出生的前一天，还在学校为学生上课;李淑惠老师，辅导学生绘画常常到很晚;衣服烂了，为学生缝补;半夜生病，带学生求医……

　　一桩桩，一件件，没有特例，而是习惯，并成为一种传承。面对工作，没有推诿，没有抱怨，有的只是努力去干，努力干好。就是这样一种执念，深植于自己灵魂深处，激励着她，鞭策着她，绝不能给母校丢脸。

　　痴情教育，磨砺成长

　　没有随随便便的成功，只有脚踏实地努力。

　　母校30多年的孕育，给了自己平台和机会，不努力，连自己都对不起。

　　练心——坚定教育信念。

　　平心而论，自己不是因为热爱教育而走上了讲堂，而是走上讲堂而爱上了教育。

　　当初为了减轻家庭负担，她放弃了上高中考大学的梦想，选择了师范，当了老师。工作之初，很茫然，找不到动力和方向，忙忙碌碌，却没有进步。自己必须得找点儿动力，她的老班主任也提醒自己，于是她参加了自学进修。为了不耽误学生的课程，总是利用6点的早读时间讲课，然后顾不上吃饭再骑车到农业路进修听课，晚上回到学校还要赶着备课，批改作业，完了之后，又要背书应付考试，常常是青灯伴读到深夜还不知疲倦。97年她成为学校第一个拿到本科文凭的年轻教师。这期间，全市正在推行调节教学改革，凭着扎实的基本功和优异的成绩，她代表学校参加了区级赛课，并获得了第一名，又代表区里参加了郑州市比赛，被评为郑州市调节教学先进个人和教改积极分子，同时又获得了郑州市优秀青年教师的殊荣。学历与教学的双丰收，大大鼓舞了自己。这也许就是一位哲人所说的：“上天向你关上一扇门的同时，一定会为你打开一扇窗”吧。

　　自己不再苦闷与彷徨，而是积极地投入工作，“既做之，则好之”。凭着上学时锤炼的韧劲，她把学校当成了自己的家，一心扑在了教学上。为了及时反馈，便要求自己当日事当日毕，学生考试绝不过夜。没有试卷资料，她就精挑细选，一笔一笔刻出来。还记得学校楼梯间的小油印室，自己和当时的校医(当时她不少帮我刻印卷子)自己调墨印刷，因为业务不熟，不是蜡纸烂了，就是油墨流了，常常弄得满身油污，有时一张卷子需要刻印两次。说心里话，感谢有她，奋斗的日子里携手相伴。

　　冬日走廊里用大衣裹着女儿的花匠(因为上课，2岁的女儿醒来后光着身子站在走廊哭泣)，叛逆学生家长的求助信，学生生日的一枚枚鸡蛋…记录了她的教育生活。对教师这份职业的使命感、责任感，成为自己克服困难、完善自我的内驱力。

　　练脑——创新教学技巧。

　　朱永新教授说过，“一个理想的教师，他应该是个天生不安分、会做梦的教师。”

　　教学内容可以重复，但教育对象与教育技巧却不可能重复。她说，自己很幸运，毕业后就赶上了教育改革。95年，跟随教研组长第一次走出了学校，到鹤壁市观摩学习。第一次接触了教学改革，很兴奋，回来后，凭借年轻人的热情与活力，认真学习调节教学的理念，大胆尝试，努力实践，力求有所创新。之后，就不放过任何一次外出学习、培训的机会。先后去过东庐中学、永威中学，听过魏书生、程潜、王金战等教授的报告，参加过新课程、国培计划等培训，大脑经过了彻底的革命与洗礼，更新了教育理念。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学以致用，赛课是历练的最好舞台。05年她参加了区级达标，当时讲的是《土地的誓言》。这篇文章语言优美，感情真挚，比较适合朗读。为了能够读得震撼，感染学生，她把老公和孩子当做磨课的听众，一遍一遍地试讲，练得多了，后来张嘴都是台词，女儿还笑自己傻了。终于功夫不负苦心人，夺得了管城区第一名，代表区里参加了全市的比赛，获得郑州市一等奖。

　　她说，每一次磨练都是一次创新，都能让她脱胎换骨的成长。

　　每个教师的成长都有不一样的故事，彼此不能复制，但是努力是一样的，付出是真心的。

　　感恩母校，感恩同伴，感恩生活赋予自己的一切。

　　痴心不变。