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立足“双减”秀课堂风采精细“管理”展作业魅力

来源:猛犸新闻·东方今报 2021-11-05 00:03:34
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    □东方今报·猛犸新闻记者耿彩霞通讯员李红霞

    为落实“双减”政策,焦作市修武县第二实验小学进一步规范教师教学行为,规范学生作业管理,采取了“总量控制,统筹协调,分类要求,形式多样”的策略,做到“减负不减质”。

    研究高效作业,优化作业质量。学校将作业设计作为校本教研的重点,要求做到“四精四必”。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业,科学设计探究性作业和实践性作业,满足学生的不同需求。

    探索特色作业,落实核心素养。随着“双减”政策的落地,在作业的设计上追求灵活多变,走出封闭空间,走向多维开放,真正让每一个孩子的潜能得到充分的发展,真正实现作业“量的减负,质的增效”。

    下一步,修武县第二实验小学全体教师会以课堂为根本,以效率为追求,以教科研为支撑,设计出高效、学生们喜欢、与众不同的作业,进一步提升教学水平,实现减负增效工作的目标。

责任编辑:郑国锋
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