“大学习、大讨论、大调研”——五里堡小学教育共同体开展落实“双减”政策活动

东方今报猛犸新闻记者 龚丰硕 通讯员 霍俊宏

　　为落实立德树人根本任务，深入领会并贯彻落实“双减”文件精神，2021年11月2日，郑州市管城回族区五里堡小学教育共同体开展了“大学习、大讨论、大调研”活动，活动由五里堡小学副校长杨雯主持。

　　本次活动将再学习、再讨论、再调研有机结合，围绕“‘双减’做什么、怎么做、谁来做”的主题，组织教师深入研读“双减”系列文件精神，进一步明确如何推进“双减”工作。此次活动采取“个人自学、专题宣讲”的方式，按照“讨论到组、人人发言、点评到题”的要求开展讨论交流活动，活动中教师们交流了各自学校的“双减”成果以及实施过程中遇到的问题。

　　活动中，南十里铺小学教导主任赵丽君就作业建设问题进行了分享，提出了“老师多做题，学生精做题”的要求，并结合实际学情，提出了“四级作业统筹管理”办法，切实解决作业减负的问题。创新街紫荆小学教导副主任刘珂也介绍了学校的“双减”成果：学校组建π作业团队，建立了完整的作业体系。同时她也提出了自己的思考及困惑。东三马路小学教导主任张登科提出要提高学生学习效率、提升作业效率，切实减轻教师负担，并指出“五项管理”能够辅助“双减”落实。

　　五里堡小学王优星老师结合自身实际就“双减”工作进行了分享：因材施教，分层次给学生布置作业;激发学生学习兴趣，课余时间和孩子们“玩数学游戏”;针对学生实际特点，利用课后延时耐心辅导，全面提高学生核心素养。

　　最后，五里堡小学副校长杨雯就如何推进切实“双减”工作提出要求：“双减”减量不减质，要以作业为抓手，创新工作方式，总结好经验、好方法，不断探索，切实将“双减”工作落到实处，助推学生健康成长，培养孩子们健全而优秀的人格去赢得未来的幸福，造福国家社会。