管城区南学街小学：落实“双减”政策 优化作业设计

东方今报•猛犸新闻记者 龚丰硕 通讯员 宋晓娟/图文

　　为了落实“双减”政策，让教育更好地回归校园主阵地，减轻学生负担，促进学生的全面发展，进一步提升教师作业设计与实施能力，10月26日，郑州市管城回族区南学街小学领导班子和各学科教研组长齐聚名班主任工作室，探讨基于“双减”背景下如何进行作业设计。

　　活动伊始，该校副校长遆亚娜强调要深刻认识到“双减”工作和五项管理文件精神对于全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展的重大意义，学校各学科教研组要快速行动起来，认真学习，积极研讨，形成有学校特色的作业设计体系。

　　紧接着，学校各教研组长就话题分别进行发言。老师们结合实际讨论了本学期在作业设计和布置上的针对性做法。各教研组在研讨中根据学生年龄特点和课标要求设计了包括基础类、活动类和拓展类等作业，实现了作业分层设计，坚持作业弹性化和个性化。同时，各组老师严控作业的总量，把关作业的质量，基本确保所有的书面作业都在延时服务时间完成，尽量不把书面作业带回家。

　　最后，该校校长王莹总结发言，她指出，老师们要注重在“双减”政策下，让课堂保持活力和特色;不断优化作业设计，严格依照规定，根据不同年级、不同学科的特点合理有效布置作业，发挥好作业育人功能，严控作业总量，创新作业类型，提高作业设计质量，真正实现减负增效。

　　据悉，南学街小学全体教师将继续同心协力，着力提高学校教育教学质量，努力做到减量不减质，真正减轻学生负担，扎实推进“双减”政策的有效落实。