【润泽龙岗】共研作业改革 让作业亮起来

东方今报·猛犸新闻记者 龚丰硕 通讯员 宋珂 何敬敬/图文

　　作业是教学的重要环节，在落实立德树人根本任务和核心素养的目标方面，有着不可替代的育人功能。为了更好地聚焦作业设计、实施、评估反馈，促进课堂教学、学生学习方式的改变，8月24日下午5点，龙岗实验小学全体教师进行了一次特别的线上学习交流活动。

　　全体教师认真自主学习之后，在龙师书院进行热烈的讨论。虽是线上学习，但大家各抒己见，踊跃发言，气氛非常活跃。胡悦老师认为进行作业设计时，根据学生的认知能力，设计与学习目标相匹配的，具有层次性的作业;赵琼婕老师谈到作业设计的多元化，要多设计一些实践性与开放性的作业，培养高层次的思维;郭春杰老师认为教师不仅需要有扎实的学科知识，更需要有广阔的视野。不仅需要教师关注课堂上学生的学习 ，更重要的是还要关注学生的生活。思维的碰撞产生智慧的火花，老师们把自己学习心得体会发送到龙岗实验小学的群里进行交流，以期携手共进，并肩同行。

　　线上的交流虽然结束了，线下的认真实践却是一份长远而艰巨的任务，龙岗实验小学全体教师会以此为起点，继续挖掘作业改进的方法，激发学生的学习欲望，培养学生自主学习，实现素养的进一步养成，让作业亮起来，让课堂更加高效。