骨干教师引领，青年教师展示，共促教学水品提升

东方今报·猛犸新闻记者 龚丰硕  通讯员 赵雅瑞 图文

3月16日-30日，管城区大王庄小学语文教研组开展了“骨干教师引领，青年教师展示，共促教学水平提升”活动。

活动中，语文组全员参与，集体听课、评课。骨干教师梁军杰执教《燕子》一课时，注重引导学生的想象力，让燕子伶俐可爱的形象融入到学生绘声绘色的朗读中。骨干教师金毅在执教《琥珀》一课时，着重引导学生认识科学小品文和说明文的不同之处。教学中他利用课后链接和课文进行对比，以表格的形式展现这两种体裁的不同，最后的小练笔更是让学生学以致用。赵雅瑞老师执教的《动物儿歌》以游戏闯关的形式让学生学习生字、朗诵儿歌，环节紧凑，充分调动了一年级学生的学习积极性。高树振老师在执教《汤姆·索亚历险记》这一篇长课文时，放手让学生自学，课前学生完成预习作业单，理清主要角色关系，并做好思维导图，课上老师只做引导，让学生主动学习，深入分析故事情节及人物形象。杨淑娟老师授课的《大象的耳朵》，通过让学生角色扮演，上台表演等，吸引了学生的眼球，激起了学生学习的兴趣。整堂课，学生在玩中学，学中玩，可以看出来学生很喜欢上这种课。

管城区大王庄小学此次活动中，骨干教师先带头上引领示范课，并指导青年教师磨课，然后青年教师再上展示课，这有效地推进了课堂教学，提升了学校语文教学水平。