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天天315维权
东方今报•猛犸新闻记者 龚丰硕 通讯员 崔明玉 许艳敏
众所周知,班级管理是一项十分复杂繁琐而又有创造性的育人工作,为打造和谐教师团体建设,注重把班级管理提升到文化层面来经营,突出以人为本、和谐共进的管理理念。3月17日上午,郑州市管城区第六中学邀请运营管理类资深导师李松涛老师进行现场培训指导,参与培训的有管城六中全体行政工作人员,全体班主任,部分任课教师。另外,郑州市第29中学和南曹小学部分教师也参与了培训。
培训分为两个阶段,第一阶段李松涛老师在学校中型会议室为教师们讲述了团建的起源,团建的意义,并教会给现场教师很多简单易操作的小游戏,进而让教师转教给学生,旨在让学生明白小游戏里面蕴含的大道理。
李松涛老师介绍世界上的人按照颜色分的话可以分成四种颜色,红,黄,蓝,绿。红色追求的是快乐(学习是快乐的事),黄色追求的是成功(成功人生),蓝色的人追求的是完美(有计划的),绿色的人追求的是稳定(佛系的人),让参会老师把自己班级学生分成四类,并且教会给老师们四种对应不同的育人方法,老师们纷纷表示收获满满。
第二阶段是团队协作小游戏阶段,李松涛老师通过“激情节拍”,“众志成城”,“信任同坐”三个小游戏让现场老师感受到团结的重要性,游戏中多名教师代表纷纷扮演起教练的角色,“我只有把在场老师们教会了,才能教会我的学生,感觉这三个游戏很有意义,也很实用。”8.2班班主任邓强老师说。
通过这次培训,老师们纷纷表示收获满满,学到了很多实战经验,对于自己以后管理班级非常有帮助。
据悉,郑州市管城区第六中学一直以来重视团建,下一阶段还会进行全体教师团建,增加教师工作热情,培养学校教师团队意识